«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то,
что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь…»
В.О. Ключевский
Как-то в детстве мне приснился сказочный сон. На разноцветном лугу волшебной палочкой дирижировала прекрасная фея. Вот взмахнула она палочкой – закружились бабочки, второй раз – с жужжанием поднялись ввысь жучки, ещё раз – собрались возле неё дети. Долго размышляла я над этим сном. Через некоторое время поняла, что жизнь моя будет связана с детьми и живой природой – я стала учителем биологии.
Люди, как и весь живой мир, бывают очень разными. У каждого человека свое место в этом мире. Какое место занимаю в нём я? На своём ли я месте? Кто я? У женщины много статусов: она – чья - то дочь, мать, жена, и я не исключение. Но я ещё и учитель. Часто вспоминаю слова своего отца: «Дочь, ты учитель, и этим всё сказано…»
Учитель – не профессия, а образ жизни, которым я живу, спеша изо дня в день в школу. Иначе это назвать нельзя, ведь мысли учителя постоянно о школе: днём, ночью, во время каникул и отпуска. Размышляя о своем жизненном пути, я понимаю, что не могу провести чёткую грань, где заканчивается моя работа, а где начинается личная жизнь. Наверное, это и есть моя дорога, ведущая к счастью педагогического труда.
Самое главное для меня – это радость общения с детьми. Это моменты счастья, когда я вижу широко раскрытые от удивления детские глаза, вижу благодарность и улыбки на лицах учеников – ради этого стоит быть учителем.