Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 дней назад

Тухватулина Ирина Наилевна

УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ

Казахстан СРЕДНЯЯ ШКОЛА-КОМПЛЕКС НАЦИОНАЛЬНОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ №17

Материалов: 7

Просмотров: 1440

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Тухватулина Ирина Наилевна

История - увлекательная наука. Но насколько она увлекательна, настолько она и сложна. Я стараюсь приоткрыть завесу тайны над наукой и поселить в душах учащихся интерес и любознательность! С учащимися мы постоянно участвуем в олимпиадах и конкурсах, и, конечно, побеждаем! Мой стаж составляет 5 лет. Категория – первая. Но я не хочу останавливаться на достигнутом. В этом году стала магистранткой Уральского педагогического университета, чем очень горжусь!!!

  • 7 материалов
Экзаменационные вопросы по истории Казахстана 9 класс

История
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Вариант 1 1. Одной из главных особенностей эпохи мезолита является изобретение: A) рубила B) чоппера C) скребел D) микролитов E) чоппинга 2. Основная причина резкого падения удельного веса коренных жителей в Казахстане в начале XX века: A) Джут и его последствия B) Жестокое подавление восстания C) Ухудшение экономического уровня D) Ухудшение демографической ситуации E) Столыпинская аграрная политика 3. Амангельды Иманов был руководителем повстанческих отрядов в: A) Семиречье B) Тургае C) Семи...

Викторина по истории Казахстана для 10-11 классов

История
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Зн1-й раунд. Анаграммы из истории Древнего Казахстана . Решите анаграмму и объясните, что это. 10 баллов. ЬГНУОМ ГУНЬМО 20 баллов. КЫССИ ИССЫК 30 баллов. УДАГИТХРАА ТИГРАХАУДА 40 баллов. ГОДЕРТО ГЕРОДОТ Время на обдумывание 1 мин. Команда, расшифровавшая все 4 слова, получает 40 баллов. 2-й раунд. Личности из истории Средневекового Казахстана Викторина Кто это? 1. Кто является основателем Тюркского каганата? 2. Кому из правителей был присвоен титул Ельхан ? 3. Кто из известных ученых-востоков...

Внеклассное мероприятие Знатоки истории

История
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Тема: Знатоки истории Цель: выявить учащихся, проявляющих интерес к изучению истории, выявить слабо изученные темы. Задачи: -развитие интеллектуальных способностей учеников, обобщить, систематизировать знания учеников по пройденному материалу развивать мышление, смекалку умений на материале, дополняющем школьную программу; - формирование у ребёнка умение организовать взаимосвязь своих знаний и упорядочить их, умения работать в группе, в команде, сотрудничать, умения чётко и правильно формулир...

"Казахстанский путь 2050: единая цель, единые интересы, единое будущее"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Цель: - формирование у учащихся казахстанского патриотизма Задачи: - развивать познавательный интерес, расширять кругозор в области интересов государства; - научить детей помогать друг другу, уважать и ценить отношение между собой; - воспитание у учащихся любви, уважения, толерантности к культурам, историческому прошлому и наследию народов, проживающих в Казахстане. Ход мероприятия:I. Организационный момент (дети входят в кабине под звуки песни Чему учат в школе )Учитель: Вот и лето пролетело...

Открытый классный час в 5 «В» классе День духовного согласия

Классному руководителю
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

1. Организационный момент (2 мин). Здравствуйте, ребята! Давайте поприветствуем друг друга сложить руки (как в молитве ) на уровне груди и поклониться (Япония); потереться носами (Новая Зеландия); пожать друг другу руки, стоя на большом расстоянии друг от друга (Великобритания); крепко обняться и три раза поцеловать друг друга в щеки (Россия); показать язык (Тибет); очень крепко пожать друг другу руки, стоя близко друг к другу (Германия). 2. Создание коллаборативной среды. (5 мин) 2 круга вне...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх