Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 часа назад

Тупикина Наталья Викторовна

учитель начальных классов

Россия ФКОУ СОШ г. Чехов-2

Материалов: 12

Просмотров: 28998

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Тупикина Наталья Викторовна

Профессию учителя выбрала еще в детстве и вот уже 18 лет работаю учителем. В 1996 году окончила Московский областной педагогический колледж. Мои ученики малы. Но внимания к себе требуют большого. Привитое, усвоенное в первые школьные годы сказывается на протяжении всей жизни. Дети подмечают все: мое настроение, внешний вид. Поэтому всегда нужно быть собранной, ухоженной, внимательной к себе. Прежде чем учить и воспитывать, надо расположить к себе, стать другом. В тоже время я должна быть строгой и требовательной. А как трудно научить детей читать, писать, считать! Еще труднее учить любить, дружить, уважать. Работа учителя – это не только урок в 45 минут. Каждое слово, каждый жест, каждое движение – это пример для ученических открытых сердец. К.Д. Ушинский говорил, что «только личность может воспитать личность». С этим трудно не согласиться. Личность учителя – основное условие и средство успеха педагогического процесса. Именно от учителя зависит, станет ли школа для детей домом, в котором будет уютно, весело, тепло, красиво. Полюбит ребенок школу или нет. А значит, сначала надо в себе найти всё то, что мы хотим видеть в наших детях. Надо самому научиться любить и уважать, ценить и сострадать. Я получаю удовольствие от работы! Мне приятно видеть, как вокруг кипит живое дело, которое захватывает целиком. Осознаю, что недаром тратятся силы, что я не лишний, а нужный человек! Учитель – профессия - птица, Вряд ли труднее сыскать, С какою другою сравнится, Ребячьи сердца зажигать! Следуя мудрости Плутарха, понимаешь: ребенок, действительно, не «пустой сосуд, который нужно наполнить, но факел, который нужно зажечь». А чтобы зажечь, нужно самому педагогу гореть. Я люблю свою профессию за тайны, которые она в себе хранит; за – мудрость, которой она наделяет меня с течением времени; за то, что заставляет двигаться вперед.

  • 12 материалов
Изучение интересов младших школьников

Начальные классы
Другие методич. материалы 12.01.2015 Просмотров: 664 Комментариев: 0

Учитель, воспользовавшись данной методикой, может получить первичную информацию о направленности интересов младших школьников. Это в свою очередь, даст возможность более объективно судить о способностях и о характере одарённости ребёнка. Чтобы полученная информация была объективна, целесообразно провести по данной методике опрос не только детей, но и их родителей. Для этого необходимо заготовить листы ответов по числу участников. Обследование можно провести коллективно. Инструкции предельно п...

Нормы оценивания техники чтения в начальной школе

Начальные классы
Другие методич. материалы 12.01.2015 Просмотров: 888 Комментариев: 0

В начальной школе проверяются следующие умения и навыки, связанные с читательской деятельностью: навык осознанного чтения в определенном темпе (вслух и про себя); умение выразительно читать и пересказывать текст, учить наизусть стихотворение, прозаическое произведение. Нормы техники чтения (слов/мин.) для классов возрастной нормы и классов расширенного обучения. О чтении вслух говорится в разделе Общеучебные умения и навыки : формируется правильное и осознанное чтение вслух с соблюдением нео...

1 класс. Тексты для отработки навыка чтения

Начальные классы
Другие методич. материалы 12.01.2015 Просмотров: 1134 Комментариев: 0

Тексты с заданиями для уроков обучения чтению и письму (букварный и послебукварный период). Цели: знакомство с познавательными текстами о природе; обогащение словарного запаса; развитие внимания, памяти; формирование навыков работы с текстом, навыков осмысленного чтения. Развитие навыков списывания, конструирования предложений-ответов. Подбор текстов, разделённых на слоги, их небольшой объём и характер заданий позволяет ребёнку быть успешным без вмешательства взрослых. Достаточно найти в текс...

1 класс. Тексты для списывания

Начальные классы
Другие методич. материалы 12.01.2015 Просмотров: 2904 Комментариев: 0

Материалы помогут родителям научить ребенка списывать внимательно,без ошибок с печатного текста. Предлагаемые тексты для списывания выдержаны в соответствии с программными требованиями по русскому языку в 1 классе. Тренировочные тексты позволяют обучающимся отрабатывать каллиграфию письма, орфографическую зоркость, повышается скорость письма. Задание - разделить текст на предложения и поставить точки - вызывает у большинства первоклассников затруднения. Поэтому я советую родителям потренирова...

1 класс. Дидактический материал для заданий по письму.

Начальные классы
Другие методич. материалы 12.01.2015 Просмотров: 21605 Комментариев: 0

материал для отработки навыков грамотного письма, умения списывать с печатного текста, а также умения разграничивать предложения. Материал заданий подобран с учётом программных требований и возрастных особенностей детей и предусматривает отработку орфографических и грамматических навыков, совершенствование речевых умений школьников. Может использоваться при организации индивидуальной и коллективной работы как на уроке, так и во внеурочное время. Адресуется учителям начальных классов учреждени...

КТП по программе "Перспектива" 1 класс. Технология

Начальные классы
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Программа учитывает возрастные и психологические особенности школьников, учитывает их интересы и потребности, обеспечивает развитие учебной деятельности учащихся, реализует цели и задачи образовательной программы школы. Рабочая программа ориентирована на использование учебника Технология. 1 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: Н.И. Роговцева, Н.В.Богданова, И.П.Фрейтаг. - М.: Просвещение, 2011. На изучение курса отводится 33 часа из расчета 1 час в неделю. Программа предусматрив...

КТП по программе "Перспектива" 1 класс. Изобразительное искусство

Начальные классы
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Программа учитывает возрастные и психологические особенности школьников, учитывает их интересы и потребности, обеспечивает развитие учебной деятельности учащихся, реализует цели и задачи образовательной программы школы. Рабочая программа ориентирована на использование учебника Изобразительное искусство. Учебник.1 класс Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова. М.: Просвещение, 2012 г. На изучение курса отводится 33 часа из расчета 1 час в неделю. Программа предусматривает различные формы и способы прове...

КТП по программе "Перспектива" 1 класс. Обучение письму - русский язык

Начальные классы
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Программа учитывает возрастные и психологические особенности школьников, учитывает их интересы и потребности, обеспечивает развитие учебной деятельности учащихся, реализует цели и задачи образовательной программы школы. Рабочая программа ориентирована на использование : Обучение грамоте (обучение письму) Климанова, Л. Ф. Рисуй, думай, рассказывай. Рабочая тетрадь. 1 класс / Л. Ф. Климанова, А. В. Абрамов, Л. Н. Борейко. М. : Просвещение, 2011. Климанова, Л. Ф. Мой алфавит. Прописи. 1 класс : ...

КТП по программе "Перспектива" 1 класс. Обучение грамоте - литературное чтение

Начальные классы
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Программа учитывает возрастные и психологические особенности школьников, учитывает их интересы и потребности, обеспечивает развитие учебной деятельности учащихся, реализует цели и задачи образовательной программы школы.Рабочая программа ориентирована на использование учебника Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева. Азбука. 1 класс. В 2 ч. М.: Просвещение, 2011. На изучение курса отводится 92 часа из расчета 4 часа в неделю. Программа предусматривает различные формы и способы проверки и контроля знани...

КТП по программе "Перспектива" 1 класс. Математика.

Начальные классы
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Программа учитывает возрастные и психологические особенности школьников, учитывает их интересы и потребности, обеспечивает развитие учебной деятельности учащихся, реализует цели и задачи образовательной программы школы.Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Математика.Учусь учиться» Учебник. 1 класс. В 3-х частях. Петерсон Л.Г. – М.: Ювента, 2012 г.На изучение курса отводится 132 часа из расчета 4 часа в неделю. Программа предусматривает различные формы и способы проверки ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх