Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Туринцева Дарья Александровна

учитель-логопед

Россия МБОУ ЦППМСП Калининского района г. Челябинска

Материалов: 5

Просмотров: 3716

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Туринцева Дарья Александровна

Осуществляю работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья с задержкой психического развития.Осуществляю обследование обучающихся, воспитанников, определяю структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектую группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Провожу групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работаю в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещаю занятия и уроки. Консультирую педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Веду необходимую документацию. Способствую формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализую образовательные программы. Комплектую группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Изучаю индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Провожу учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

  • 5 материалов
Рабочая программа логопедических занятий по коррекции нарушений речи для учащихся 1 класса (первый год обучения) 2014-2015 учебный год

Логопедия
Рабочие программы 18.12.2014 Просмотров: 663 Комментариев: 0

Основные цели и задачи рабочей программы по коррекции нарушений речи индивидуальная коррекция пробелов общего развития; индивидуальная коррекция пробелов предшествующего обучения; коррекция нарушений устной речи и комплексная подготовка детей, имеющих трудности в обучении; направленная подготовка к усвоению учащимися учебного материала по русскому языку и чтению; Задачи программы: развитие фонематического анализа и синтеза; развитие языкового анализа и синтеза на уровне слога, слова, предлож...

Конспект по теме: «Дифференциация предлогов и приставок» (2-3 класс)

Логопедия
Конспекты 18.12.2014 Просмотров: 1170 Комментариев: 0

Конспект занятия по логопедии адресован учителям-логопедам, работающим в начальных классах. В конспекте освещены следующие вопросы:определение артикуляторно-акустической дисграфии, виды нарушений при данном типе дисграфии, пути преодоления нарушения письменной речи. Цели занятия: закрепление навыка дифференциации предлогов и приставок; развитие способности словообразования; расширение словарного запаса; развитие связной речи; совершенствование функций контроля. Оборудование: тематические кар...

Презентация по логопедии на тему "Упражнения по профилактике оптической дисграфии""

Логопедия
Презентации 18.12.2014 Просмотров: 907 Комментариев: 0

Презентация по логопедии адресована учителям-логопедам, работающим в начальных классах. В презентации освещены следующие вопросы:определение артикуляторно-акустической дисграфии, виды нарушений при данном типе дисграфии, пути преодоления нарушения письменной речи. Логопедическое воздействие направлено на коррекцию и развитие письменной речи и осуществляется по традиционным разделам работы: дифференциация звуков, развитие фонематического восприятия, закрепление навыков языкового анализа и син...

Презентация по логопедии на тему "Мнестическая дислексия"

Логопедия
Презентации 18.12.2014 Просмотров: 444 Комментариев: 0

Презентация по логопедии адресована учителям-логопедам, работающим в начальных классах. В презентации освещены следующие вопросы:определение артикуляторно-акустической дисграфии, виды нарушений при данном типе дисграфии, пути преодоления нарушения письменной речи. Логопедическое воздействие направлено на коррекцию и развитие письменной речи и осуществляется по традиционным разделам работы: дифференциация звуков, развитие фонематического восприятия, закрепление навыков языкового анализа и син...

Презентация по логопедии на тему "Артикуляторно-акустическая дисграфия"

Логопедия
Презентации 18.12.2014 Просмотров: 532 Комментариев: 0

Презентация по логопедии адресована учителям-логопедам, работающим в начальных классах. В презентации освещены следующие вопросы:определение артикуляторно-акустической дисграфии, виды нарушений при данном типе дисграфии, пути преодоления нарушения письменной речи. Логопедическое воздействие направлено на коррекцию и развитие письменной речи и осуществляется по традиционным разделам работы: дифференциация звуков, развитие фонематического восприятия, закрепление навыков языкового анализа и синт...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх