Блог Удовенко Валерий Александрович

  • 28 материалов

Понятия и основные виды первичных финансовых инструментов

Однажды в далеком крае, где жили мудрые финансисты и изобретательные торговцы, существовал волшебный мир финансовых инструментов. Этот мир был наполнен разнообразными видами первичных финансовых инструментов, которые помогали людям осуществлять различные операции и обеспечивали финансовое благополучие.

Первым видом финансовых инструментов, появившихся в этом мире, были акции. Это были части собственности в компаниях, которые давали их владельцам право на получение части прибыли и участие в принятии важных решений. Акции являлись источником капитала для компаний и способом привлечения...

Формула успеха - мышление, действия, результаты и стратегия

«Формула успеха» в которую я верю: мышление, действия, результаты и стратегия.

Вокруг этого я строю свою жизнь.

Я верю в нее всей душой и точно знаю, что она работает.

Первая часть — это мышление. Именно оно создает разницу между богатыми и бедными.

Бедные люди убеждены, что «деньги — корень всех зол», а богатые видят в них ресурс и возможности. Бедные часто «все знают» и «самые умные», а у богатых сохраняется образ мышления «ученика».

Я встречал это много раз у клиентов. И поэтому точно знаю, мышление — это фактор №1

...

Проектный подход к образованию

Мир стремится к глобализации. И преподаватели все чаще и чаще прилагают усилия для общения с себе подобными из других стран и городов.

Важно создавать партнерство с преподавателями из разных стран. Это дает возможность значительно увеличить масштаб проекта и его полезность.


Через Агентции регионального развития удается объединять не только преподавателей, но и предпринимателей, представителей общественных и благотворительных организаций.Европейский опыт показывает, что сембиоз разных участников (преподавателей, ученных, предпринимателей, общественников, госслужащих)...

Макроэкономика - навык необходимый современному человеку

Знакомство с основными понятиями макроэкономики, с базовыми моделями и принципами, которые используются при анализе текущего состояния экономики той или иной страны позволяет современному человеку самостоятельно ориентироваться в происходящих процессах и явлениях.


При помощи данных знаний стало возможно проводить оценку эффективности и необходимости той или иной государственной макроэкономической политики.


Важно на базовом уровне освоить все основные темы макроэкономики.


Анализ общего равновесия на рынках труда, заемных средств, финанс...

Без маркетинга и ни туды и ни сюды

Как поется в песне: а без воды и ни туды и ни сюды.

Сегодня мы можем сказать, что без маркетинга и ни туды и ни сюды.

Современный подход к маркетингу представляет собой систему 5P.

Она состоит из:

Product - продукт;

People - люди;

Price - ценообразование;

Place - место;

Promotion - продвижение.

Маркетинг — наука (или искусство) предложить нужный товар в нужном месте по нужной цене нужным образом с целью получения прибыли.

Маркетинг — это прибыль!

Почему я стал репетитором по математике? (часть 6)

Добрый день, Дорогой друг!

Сегодня мы заканчиваем цикл статей о том, почему я стал репетитором по математике.

В прошлых статьях Вы узнали о том, что меня выбрали участником всеукраинской олимпиады в Киеве и о начале моих приключений в Киеве.

Сегодня продолжим и завершим рассказ. А также подведем итоги.

Насладившись вкусом и ароматом кофе, мы пошли в корпус, где проходила олимпиада.

Распределили нас по большим просторных аудиториях. 4 часа работы над задачами, уравнениями и примерами пролетели незаметно.

Только 20-25% задач, которые были в билете я у...

Почему я стал репетитором по математике? (часть 5)

Добрый день, Дорогой читатель!

Сегодня мы продолжаем разговор о том, почему я стал репетитором по математике.

В прошлых статьях Вы познакомились с моим школьным опытом и узнали, что в институте меня тоже выбрали и послали на олимпиаду в Киев.

А также о том, как Мы доехали до Киева и как поселились в общежитии.

И сегодня пришла пора рассказать: что же было дальше.

У нас было время погулять по Киеву, так олимпиада начиналась на второй день.

Это была эпоха вхождения новых денег на Украине.

И началось все с их предшественников - одноразовых купонов.

Почему я стал репетитором по математике? (часть 4)

Доброе утро, Дорогой читатель!

Сегодня мы продолжаем разговор о том, почему я стал репетитором по математике.

В прошлых статьях Вы познакомились с моим школьным опытом и узнали, что в институте меня тоже выбрали и послали на олимпиаду в Киев.

А также о том, как Мы доехали до Киева и начались селиться в общежитии.

И сегодня пришла пора рассказать: что же было дальше.

В Киеве нас встретили представители КПИ и нас начали расселять по комнатам.

Меня с напарником поселили на 8 этаже, в маленькую комнатку, где кроме нас еще жили 3 человека.

...

Почему я стал репетитором по математике? (часть 3)

Доброе утро, Дорогой читатель!

Сегодня мы продолжаем разговор о том, почему я стал репетитором по математике.

В прошлых статьях Вы познакомились с моим школьным опытом и узнали, что в институте меня тоже выбрали и послали на олимпиаду в Киев.

И сегодня пришла пора рассказать: что же было в Киеве?

В те счастливые времена еще оплачивали студентам командировки, что является большой редкостью в сегодняшнем времени.

И даже преподаватели в современные времена за свой счет ездят на конференции.

Сели мы в плацкартный вагон поезда Кривой Рог - Киев.

...

Почему я стал репетитором по математике? (часть 2)

Доброе утро, Дорогой читатель!

Сегодня мы продолжим разговор на тему моего профессионального выбора математики.

В прошлой статье Вы узнали о моей детской любви к математики и о моем школьном опыте участия в олимпиадах.

Сегодня мы поговорим про институтские годы.

Поступив в институт, я сохранил любовь к математике.

Я выиграл институтскую олимпиаду.

Совместно с другим студентом-победителем мы направились в Киев.

Нас ждала Всеукраинская олимпиада.

Представьте себе, что Вы студент 2-го курса.

Большое ответственное дело доверили Вам.

Почему я стал репетитором по математике?

Здравствуй, Дорогой читатель!


Сегодня мы начинаем серию статей о том, почему я стал репетитором по математике?



Пришла пора поделиться историей.

Как Вы думаете, почему я репетиторством занялся?

И почему остановился на преподавании математики?

Я любил делать расчеты с детства: разгадывать задачи и головоломки. Начиная со школьных лет увлекался математическими задачами.

По математике я был отличником.

Хотя были предметы по которым в пятерку в аттестате не дотянул. Это английский язык, физкультура, военное дело.

...

Какие ученики способны к усвоению математики? (часть 6)

Добрый вечер, Дорогой друг!

Сегодня мы заканчиваем разговор о способностях к усвоению математики.

Особенности мозга тем с самого начала дают некоторым людям более благоприятные условия, но лишь немногим природой дано то, что на всю жизнь обеспечит им преимущество.

Именно те люди, которых приятно считать гениальными от рождения, часто подчеркивают, как настойчиво они работали и сколько ошибок сделали.

Эйнштейн - пожалуй, самый ученый из тех, кого считают гениями.

Итак мы можем сделать вывод, что любой ребенок или любой человек способен к изучению мате...

Какие ученики способны к усвоению математики? (часть 5)

Добрый вечер, Дорогой друг!

Сегодня мы продолжаем повествование о математике и мозге.

Иногда меня спрашивают о том, верю ли я в то, что каждому от рождения дано одинаковый мозг?

Я такое конечно не утверждаю.

Я только говорю о том, что врожденные особенности детей далеко не так важны, как рост их мозга в течение всей жизни.

Многие твердо убеждены, что наш потенциал зависит от того, что нам дано от рождения, и приводят в пример известных людей, которых считают гениями: Альберта Эйнштейна или Людвига ван Бетховена.

Однако в данный момент ученым известно,...

Какие ученики способны к усвоению математики? (часть 4)

Добрый вечер, Дорогой читатель!


Сегодня мы продолжим разговор про математику и мозг.

Некоторым трудно принять факт, что кто угодно может освоить математику на достаточно высоком уровне, особенно если они много лет решали, кто может заниматься ею, а кто нет, и учили детей в соответствии с этими убеждениями.

Безусловно, с самого рождения много детей получили достаточно впечатлений и сигналов по математике, по которым оказались среди отстающих и могли дойти до шестого класса с меньшим объемом математических знаний по сравнению с другими учениками.

...

Какие ученики способны к усвоению математики? (часть 3)

Добрый вечер, Дорогой читатель!


Сегодня мы продолжаем разговор о связи мозга с математикой.

У некоторых людей есть специфические образовательные потребности, затрудняющие изучение математики.

Но подавляющее большинство (95%) доступны все уровни школьных и институтских курсов.

И родителям и учителям не мешало бы знать это.

Большинство учителей на моих тренингах вдохновляются такими знаниями.

Однако, к сожалению, не все.

У одного из преподавателей математики - слушателя моего тренинга данная идея вызвала беспокойство.

...

Какие ученики способны к усвоению математики? (часть 2)

Добрый вечер, Дорогой читатель!

Сегодня мы продолжаем разговор о связи математики и мозга.


Выводы исследований подталкивают к изменению парадигмы учителей.

Все больше педагогов отказываются от стереотипов, учащиеся делятся на бессмысленных и находчивых, глупых и умных.

Представьте, на что способен за год орган, изменился за 3 недели?

Положительные отзывы о способности учеников станут им пригодиться.

А также нужен материал по математике в течение года придаст уверенности.

Каждый ученик может успешно усвоить математику.

...

Какие ученики способны к усвоению математики?

Добрый вечер, Дорогой друг!


Мы продолжаем серию статей о человеческом мозге.

Как мы писали в прошлой статье, мозг может не только адаптироваться и изменяться, но и расти.

И данное открытие подтолкнуло ученых к новым исследованиям.

Они использовали сканирование мозга.

Ученые давали испытуемым небольшую упражнение.

И люди каждый день на 10 минут напрягали мозг. И так прошло три недели.

Далее сравнили мозг тех, кто делал упражнение с теми, кто ее не делал.

И вот было чудо, когда выяснили, что у тех, что работали над упражнением в мозге...

Знания по математике и мозг: возможно их изменить за год и меньше? (часть 2)

Добрый вечер, Дорогие друзья!


Сегодня продолжаем разговор про математику и мозг.

В прошлой статье мы поговорили о том, что мозг может расти и самовосстанавливаться.

И теперь пришло время продолжить историю про Кемерон Мотт.


Затем исследователи сравнивали мозг тех, кто выполнил упражнение, с мозгом тех, кто этого не делал. Выяснилось, что в головном мозге участников исследования, работали над упражнением, произошли структурные изменения.

Он «перепрограммировать» и увеличился в объеме под воздействием 10-минутного задача, они выполняли к...

Знания по математике и мозг: возможно их изменить за год и меньше?

Добрый вечер, Друзья!


Сегодня продолжаем разговор про мозг и математику.


Это событие потрясло мир, и не только научный. В девятилетней Кэмерон Мотт были приступы, которые медики не могли контролировать.

Врач врача девочку Джордж Джелло предложил радикальную меру. Он пришел к выводу, что необходимо удалить половину ее головного мозга: все левое полушарие.

Это была революционная операция, которая прошла успешно. Несколько дней после операции Кэмерон была парализована.

Врачи считали, что она будет оставаться в таком состоянии много лет. Но прошл...

Математика и мозг: есть ли закономерности? (часть 2)

Добрый день, Друзья!


Сегодня мы продолжаем разговор о связях мозга и математики.В первой статье мы говорили о том, что на размер мозга влияет размер умственной деятельности. Поговорили о сравнительных характеристиках мозга водителей автобуса и такси в Лондоне.И сегодня пришло время продолжить разговор.

Чтобы стать водителем Black Cab, кандидатам необходимо пройти курс обучения продолжительностью от двух до четырех лет, в течение которого они должны запомнить 25000 улиц и 20000 объектов в радиусе 40 километров от перекрестка Чаринг - Кросс.

...

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Получите доступ ко всем продуктам без ограничений

Достижения: 787
Профиль репетитора
  • Алгебра, Высшая математика, Геометрия, Математика, Маркетинг и PR
  • Опыт: преподавания более 10 лет, репетиторства более 10 лет
  • Стоимость занятия (45 мин.)
    от 200 руб. до 300 руб.