Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Удовица Надежда Васильевна

Заместитель директора по УР; учитель истории и обществознания

Россия ГБОУ Республики Крым "Крымская гимназия-интернат для одарённых детей"

Материалов: 5 Просмотров: 5396 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Удовица Надежда Васильевна

В 1977 году закончила Симферопольский государственный университет имени М.В.Фрунзе по специальности история. С 1999 года работаю в ГБОУ Республики Крым "Крымская гимназия-интернат для одарённых детей". В настоящее время преподаю обществознание в 10-х классах. Имею квалификационную категорию "Специалист высшей категории".

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • 5 материалов
Презентация к уроку на тему "Свобода и необходимость"

Обществознание
Презентации 11.02.2015 Просмотров: 314 Комментариев: 0

Задачи: Предметные - владение понятиями: свобода , ответственность , осознанная необходимость . Умение показывать на конкретных примерах взаимосвязь свободы и ответственности. Метапредметные - умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения с учетом гражданских и нравственных ценностей. Личностные осмысление своего места в жизни общества, своих взаимоотношений с окружающей действительностью. Свобода - сложный феномен. Это не призыв, не благопожелание , не...

Разработка урока на тему «Мировоззрение и его роль в жизни человека»

Обществознание
Конспекты 11.02.2015 Просмотров: 1103 Комментариев: 0

Цели урока:Личностные:- осознать важность мировоззрения в формировании духовного мира человека.Метапредметные:- аргументировать свою позицию, используя межпредметные интеграционные знания.Предметные: -знать базовое понятие «мировоззрение».Тип урока: изучение нового материала.Вопрос: что помогает человеку ориентироваться в сложном и быстро меняющемся современном мире? Есть ли люди, не имеющие мировоззрения?Отличительные черты современного мировоззрения старшеклассников.Анкетирование:1. Есть ли...

Разработка урока на тему «Образование и его роль в современном обществе»

Обществознание
Конспекты 11.02.2015 Просмотров: 560 Комментариев: 0

Тема изучается по программе обществознания 10 класса. Десятиклассникам знакома тема из собственной практики. Как, в какой форме провести урок, чтобы вызвать интерес у учащихся, желание получать знания на протяжении всей жизни? Выбран урок в форме урока-рассуждения, дебатов. Цели урока: 1. Личностные: -осознать личностную значимость образования. 2. Метапредметные: -развивать информационно-коммуникативные умения учащихся. 3. Предметные: -умение использовать личный социальный опыт, оценивать соб...

Итоговый урок по теме "Человек в обществе"

Обществознание
Конспекты 11.02.2015 Просмотров: 3024 Комментариев: 0

Цель урока: Личностная: показать умения систематизировать знания. Метапредметная: показать умение видеть целостную картину мира. Предметная: готовить учащихся к ЕГЭ. Тип урока урок проверки знаний учащихся (письменная работа). Ход урока: Задание 1. Запишите пропущенное слово: 1 .. 2.Постепенное накопление изменений. 3.Осуществляется стихийно и органично. 4.Форма и способ общественных изменений. 5.Новое постепенно вытесняет старое, не разрушая его. Задание 2. Определите, какие положения текста...

Методическая разработка урока "Духовный мир личности"

Обществознание
Конспекты 11.02.2015 Просмотров: 434 Комментариев: 0

Цели урока: Личностные: -осознать необходимость развития духовной жизни личности для её становления и проявления индивидуальности, -формировать толерантное отношение к духовному миру другого человека, -понимать духовное многообразие и особенности современного мира. Метапредметные: -устанавливать причинно-следственные связи при построении логических рассуждений о специфике духовного мира человека и протекание его духовной жизни. Предметные: -знание базовых понятий духовный мир личности , духов...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх