версия для слабовидящих
Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Сайты учителей Королёва Алёна Николаевна Блог Творческая работа «МОИ ТОЧКИ РОСТА»
Королёва Алёна Николаевна
3 года назад

Творческая работа «МОИ ТОЧКИ РОСТА»

На земле есть несколько тысяч профессий, но не одна из них не требует от человека такой самоотдачи, такой душевной теплоты, терпения, любви, профессионального мастерства, как профессия учителя. Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь. Какими бы мы ни стали, каких бы ни достигли высот, нам помог в этом Учитель.

Так и в моей жизни, дальнейший профессиональный путь и желание стать педагогом мне дал замечательный учитель русского языка и литературы и в то же время директор с большим стажем Колодинской средней общеобразовательной школы Иванова Александра Алексеевна. Она стала для меня второй мамой. Благодаря ей я усвоила важные жизненные уроки доброты, вежливости, порядочности, честности. Но самое главное, Александра Алексеевна развивала силу моего желания учиться дальше именно в педагогическом университете и добиваться успехов во всех своих начинаниях.

Еще со школьных времён мне очень нравилось работать с детьми: организовывать для них мероприятия. Летом я была вожатой в детском пришкольном лагере. В 10 классе приняла участие в районном конкурсе по профориентации «Моя будущая профессия». В своей работе я отметила, что, когда я вырасту, обязательно стану педагогом.

В школьные и студенческие годымоя жизнь была яркой. Я активно участвовала в различных конкурсах, концертах, мероприятиях, в том числе в качестве ведущей. Организовала и провела выпускной вечер в школе и последний звонок в университете. Печаталась в университетском журнале «За педагогические кадры». В свободное время пишу стихи, люблю путешествовать.

Будучи студенткой университета, проводила летние каникулы с детьми: работала вожатой в лагерях «Смена» и «Восход» г. Анапы, воспитателем в детском саду г. Пошехонье.

В 2016 году, после окончания Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского, решила продолжить свою педагогическую деятельность и пришла работать педагогом-организатором в Центр детского творчества «Эдельвейс».

С первых рабочих дней мне нравилось составлять сценарии и проводить мероприятия для детей как учрежденческого, так и районного уровня. Стремление к саморазвитию и самообразованию реализовала в активном участии в семинарах, педсоветах, проектах различного уровня.

Остро понимая свою искреннюю любовь к детям и желание с ними общаться, я хотела вести детское объединение. Поэтому разработала дополнительную образовательную программу «Лидер», целью которой является развитие творческого потенциала обучающихся, формирование организаторских и исполнительских умений и навыков для активного использования их в организации содержательного досуга своего и сверстников.

Считаю, что каждый ребёнок по-своему уникален. У каждого есть определённые лидерские качества. Я поставила задачу раскрыть эти качества, сделать ребёнка настоящим лидером, который видит перед собой цель и добивается её, несмотря ни на что!

Только работая с детьми, я поняла, что профессия педагога – это призвание, которое нужно прочувствовать душой. Если ты не видишь и не чувствуешь себя педагогом, если ты не готов общаться с детьми, оказывать им помощь и поддержку, ты никогда и ни за что не свяжешь свою жизнь с педагогической деятельностью. Так и в моем случае осознание себя педагогом шло уже со школы.

В настоящее время мир всё больше изменяется: в нашу жизнь прочно входят технические новинки. Современные дети живут в мире электронных технологий. Педагог здесь что – то вроде связующего элемента между информационным потоком и обучающимся. Но чтобы стать этим элементом, педагогу необходимо уметь владеть новыми образовательными технологиями и современными методиками, идти с учеником в одном направлении и в ногу со временем, понимать язык ребёнка.

Современный молодой педагог должен постоянно прилагать усилия, чтобы стать профессионалом: непрерывно учиться, быть готовым к изменениям в системе образования, критическому и ответственному принятию решений.

Я, молодой педагог, иду вперед вместе с детьми самосовершенствуюсь и развиваюсь. От этого процесса, каждодневного профессионального роста и гибкой способности быть мобильной зависит успешное развитие личности обучающихся.

Отсюда мой девиз: "Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов" (Рубакин Н. А.).

Поделиться:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.