Организация учебной и воспитательной деятельности школьников, умение применять дифференцированный подход в работе с учащимися и родителями; организация проектной деятельности школьников; свободное владение компьютером и широкое применение ИКТ в учебном процессе. Организация и контроль учебно-воспитательного процесса и методической работы в школе.
Организация текущего и перспективного планирование деятельности образовательного учреждения, разработка учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения, составление расписания, обеспечение замен уроков; курирование процедуры аттестации педагогов, работа с электронными базами; курирование итоговой аттестации школьников в формате ГИА и ЕГЭ. Осуществление контроля над качеством образовательного (учебно-воспитательного) процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований.
Личные качества: ответственность, исполнительность, коммуникабельность, организаторские способности и умение заинтересовать коллег, оперативность, целеустремленность, выдержка.