Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 месяцев назад

Урбанович Людмила Яковлевна

педагог - психолог

Россия МБОУ г. Иркутска СОШ №24

Материалов: 9

Просмотров: 1246

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа Психология
Инфоурок / Сайты учителей / Урбанович Людмила Яковлевна

Образование высшее, 1974 год, Иркутский государственный педагогический институт, факультет дефектологии, учитель и логопед вспомогательной школы; 1992 год, Иркутский государственный педагогический институт, спе-циальный факультет, психология, практический психолог. стаж педагогической работы (по специальности) ___41____ год, высшая квалификационная категория Награждена Почетной грамотой министерства образования Иркутской области, 2012 год. Являюсь лауреатом премии Губернатора Иркутской области «Золотое сердце», 2012 год. Присужден Диплом победителя городского конкурса профессионального мастерства «Лучший социальный педагог и педагог – психолог – 2012», номинация «Лучший педагог – психолог», 2012 год. Имею награды: Нагрудный знак «Почетный работник общего образования России», 2002 год; Юбилейная медаль «В память 350-летия Иркутска», 2012 год.

  • 9 материалов
Тезисы доклада «Стимулирование творческих способностей посредством активизации фантазии»

Школьному психологу
Другие методич. материалы 27.01.2016 Просмотров: 124 Комментариев: 0

Доклад представлен на 7 международной конференции «Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика», ВСГАО, сентябрь 2011 г.Развитие творческих способностей тесно связано с развитием дивергентного мышления, его качеств: быстроты, гибкости, точности и оригинальности.В докладе на опыте работы рассматривается возможность развития оригинальности мышления как способности порождать новые нестандартные идеи, несовпадающие с общепринятым мнением ответы, необычайную природную проницат...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх