Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Усик Инна Владимировна

учитель географии

Россия ГБОУ СОШ № 167 им. Маршала Л. А. Говорова

Материалов: 3 Просмотров: 5636 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: География Дополнительное образование
Инфоурок / Сайты учителей / Усик Инна Владимировна

В 1989 г. закончила Псковский государственный педагогический институт им. С. М. Кирова. Диплом по специальности "География-биология. Преподаватель". Большое значение уделяю работе по развитию патриотического и духовно-нравственного воспитания детей. Награждена: Дипломами МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФГБОУ «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», 2012 ( за III место во Всероссийском открытом конкурсе методических разработок); Грамота департамента по образованию администрации Волгограда, 2012 (призер городского конкурса учебно-методических материалов по духовно-нравственному образованию и воспитанию обучающихся среди педагогов муниципальных образовательных учреждений Волгограда). Грамотами Департамента молодежной политики и общественных связей Министерства спорта, туризма и молодежной политики РФ, Общероссийского союза общественных организаций «Всероссийского молодежного центра Олимп», 2012 (за подготовку участника VI Открытой Международной научно-исследовательской конференции); департамента по образованию администрации Волгограда, 2012 ( IIIместо в городском конкурсе учебно-методических материалов по духовно-нравственному воспитанию обучающихся среди педагогов муниципальных образовательных учреждений Волгограда); Благодарственными письмами Комитета по образованию и науке Администрации Волгоградской области, 2012 (за высокий уровень подготовки участников III регионального конкурса юношеских и исследовательских работ им. В. И. Вернадского, за высокий уровень подготовки участников межрегиональной учебно-практической конференции «Первые шаги», за высокий уровень подготовки участников X областного Фестиваля презентаций учебных и педагогических проектов); Государственного бюджетного учреждения культуры «Волгоградского областного краеведческого музея», Комитета по культуре Волгоградской области, 2008-2012 (за квалифицированную научную подготовку участников областного юношеского краеведческого фестиваля «Знай и люби свой край») и др. Сведения о повышении квалификации «Теория и методика обучения географии: инновационные подходы.» Сдача квалификационных экзаменов. Академ. часов – 108, ВГAПКРО, 2010 г. «Особенности работы учителя в рамках реализации национального проекта Образование». Академ. часов – 72, ВГAПКРО, 2010 г. «Актуальные проблемы преподавания географии». Академ. часов – 12 ВГAПКРО, 2010 г «Духовно-личностное общение педагогов и обучающихся как основа создания здоровьесберегающего образовательного пространства школы». Академ. часов – 72, ГБОУДПО «ВГAПК и ПРО», 2011 г Развитие профессиональной компетентности педагогов в русле ФГОСа второго поколения». Академ. часов – 72, ВГAПКПРО, 2012 г. «Психолого-педагогические и методические основы работы учителя в условиях реализации ФГОС второго поколения». Академ. часов – 72, ВГAПКПРО, 2012 г «Разработка электронных ресурсов (ЭОР) и методика их использования в учебном процессе на уроках географии и истории» Академ. часов – 36, ГБОУ ДПО «ВГAПК и ПРО», 2013 г. «Современные формы и технологии организации учебных занятий с учетом требований ФГОС» - Академ. часов – 72, г. (Удостов. Регистрационный номер 5614 – 3) ГБОУ ДПО «ВГAПК и ПРО», 2013 г. «Экологическое и здоровьесбеорегающее образование учащихся» Академ. часов – 72, ГАОУ ДПО «ВГAПО», 2014 г. «Участие государственно-общественного управления в оценке качества естественнонаучного образования» Академ. часов – 72, ГАОУ ДПО «ВГAПО», 2014 г. Сведения о публикациях «Метапредметное содержание естественно-научного образования» Москва, «Планета», 2012., 2012 «Исследовательская деятельность обучающихся по реализации профессионального самоопределения, как фактор развития познавательной активности.» Волгоград: Издательство ВГАПК РО, 2012 Методическая разработка интегрированного урока. «Влияние автомобильного транспорта на окружающую среду». Сборник материалов Всероссийского открытого конкурса методических разработок по биологии и экологии им. В. Ф. Зуева. Самара, 2012 Методическая разработка интегрированного урока "Роль топлива в различных аспектах человеческой деятельности" Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2011 Статья «Интеграция географии и физики в естественнонаучном образовании» Москва, «Планета», 2011., 2011 Интегрированный урок «Влияние транспорта на окружающую среду». Научно-методический журнал «Физика. Все для учителя.» Издательская группа «Основа»., 2011 Методическая разработка интегрированного урока «Роль топлива в различных аспектах человеческой деятельности». Научно-методический журнал «Физика. Все для учителя.» Издательская группа «Основа»., 2011 «Нестандартные формы проведения уроков географии, как способ активизации познавательной деятельности учащихся» Москва, «Планета», 2010

  • 3 материала
Конспект урока по географии на тему "Бразилия" (11 класс)

География
Конспекты 13.05.2015 Просмотров: 3274 Комментариев: 0

Цель урока: Сформировать целостное представление о стране.Тип урока: Изучение нового материала.Вид урока: Групповой с элементами ролевой игры.Методы обучения: частично-поисковый, анализ учебного материала, исследовательский метод, использование компьютерных технологий.Форма учебной деятельности: активное обучение, использование компьютерных технологий.

Конспект урока по географии на тему "Путешествие по Европе" (11 класс)

География
Конспекты 13.05.2015 Просмотров: 652 Комментариев: 0

Технология: образовательное путешествие, ИКТ технологии. Используются групповые формы работы.Цель образовательного путешествия: освоение учащимися географических, историко-культурных, природных, социальных особенностей государств-малюток Европы.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх