Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Вакорина Татьяна Викторовна

учитель, социальный педагог

Россия МБОУ СШ №8

Материалов: 0 Просмотров: 0 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Вакорина Татьяна Викторовна

Стаж профессиональной педагогической деятельности 27 лет. Преподаю русский язык и литературу, изобразительное искусство. По совместительству являюсь социальным педагогом. Люблю классическую литературу, особенно Тургенева, Чехова. На мой взгляд, главным и постоянным требованием, предъявляемым к педагогу в современном мире, является любовь к детям, профессиональная компетентность, широкая эрудиция, высокоразвитый интеллект, высокий уровень общей культуры и нравственности, отличное знание психологии детей и подростков. Без любого из перечисленных качеств успешная педагогическая деятельность невозможна. Каждый ребенок – это своеобразный мир, полный явных и скрытых талантов, мыслей, взглядов, чувств, переживаний, интересов, забот. И учитель должна обнаружить огонек таланта и создать условия для его развития, поддержать зарождающийся интерес, разбудить мысль, развить индивидуальность ребёнка. Чтобы детям было комфортно, нам надо работать с радостью, получая от работы удовольствие и удовлетворение. Уверена, что ребенка должен окружать мир творчества, мир красоты, мир сказки, мир фантазии. Сегодня я с уверенностью могу сказать, что первой основой воспитания является умение чувствовать сердцем каждого ребенка. Самое главное глазами не увидишь, зорко одно лишь сердце. (Антуан де Сент-Экзюпери). Детей надо учить любить: любить близких, родину, книги, дело, которым они занимаются. Но ребенка не научишь любить, если сам любить не умеешь, если нет в тебе понимания о своем собственном внутреннем мире и о мире другого. Так важно, чтобы к детям шли педагоги, способные к любви, которые могут действительно искренне любить, с уважением относиться к любому ребенку, каким бы он ни был, в какой бы семье ни воспитывался. Даже самые эффективные технологии не дадут результата, когда их используют учителя «не умеющие любить». От педагога, умеющего дарить тепло своей души, идет живая энергетика, позволяющая поглубже заглянуть в ребенка, открыть его для себя и для него самого. Проработав много лет классным руководителем, я поняла, что нужно уважать мир детей и идти вперед по пути познания вместе рука об руку. Отсюда вытекают мои убеждения: - вселять в ребенка веру в себя, быть во всём примером для детей; - радоваться успехам своих учеников; - уметь правильно оценивать внутреннее состояние другого человека, сочувствовать, сопереживать ему; - не искать легкого пути в общении с детьми, находить нужный стиль общения с каждым ребенком, добиваться его расположения и взаимопонимания; - уметь извиняться, если ты не прав; - толерантно относиться к недостаткам, уметь вселять в ребенка уверенность, стимулировать к самосовершенствованию.

    Данный пользователь пока не добавил ни одного документа.

    Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
    Специальное предложение
    Вверх