Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Варлакова Лариса Геннадьевна

учитель

Россия МКОУ Мамонтовская основная общеобразовательная школа

Материалов: 4 Просмотров: 2068 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: География Химия
Инфоурок / Сайты учителей / Варлакова Лариса Геннадьевна

Работаю учителем химии и географии 22 года. Имею первую квалификационную категорию.Являюсь руководителем ШМО классных руководителей.Четыре года назад школа перешла из разряда средней в основную. По образованию я учитель математики, в 2013 году прошла переподготовку по специальности "Химия". В своей работе использую элементы нескольких педагогических технологий-ИКТ - технология, дифференцированное обучение, игровая технология, исследовательская и проектная технология. Увлекаюсь вязанием, оригами, люблю отдыхать на природе.Я люблю свою работу и детей: мне с ними интересно.В школе я работаю более двадцати лет, но каждый день открываю для себя что-то новое.В свободное время читаю художественную литературу, рисую акварелью.И я, и мои дети участвуем в различных конкурсах, олимпиадах.Есть успехи, и это приятно.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 4 материала
Рабочая программа по химии 9класс (ФГОС)

Химия
Рабочие программы 06.07.2015 Просмотров: 262 Комментариев: 0

Я составила данную рабочую программу в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования второго поколения, Примерной программы основного общего образования по химии и авторской Программы курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений(базовый уровень) О.С. Габриеляна (2012года). Настоящая программа учитывает рекомендации Примерной программы по химии для основной школы. Рабочая программа по химии: конкретизирует...

Урок - исследование по теме "Соединения железа" - 9 класс

Химия
Конспекты 06.07.2015 Просмотров: 315 Комментариев: 0

Урок-исследование проходит в три этапа: 1. Мотивационно-ориентировочный, 2. Операционно-исполнительский , 3. Рефлексивно-оценочный. На мотивационно-ориентировочном этапе определяем проблему, план её решения. Чтобы выйти на проблему, использовался просмотр видеофрагментов по теме урока с последующим осмыслением, демонстрация химического эксперимента. Всё это было основано на конкретном опыте учащихся и было для них значимо. Здесь же определила и озвучила основы взаимоотношений на уроке учитель...

Презентация по экологии "Красная книга Нижегородской области. Растения."

География
Презентации 06.07.2015 Просмотров: 1219 Комментариев: 0

Красная книга Нижегородской области официальный документ, который содержит сведения о состоянии, численности, распространении, особенностях биологии, принятых и необходимых мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных. Официальный документ, который содержит сведения о состоянии, численности, распространении, особенностях биологии, принятых и необходимых мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растительного мира и микобиоты Нижег...

Алгоритм исследовательской работы по химии 9 класс

Химия
Другие методич. материалы 06.07.2015 Просмотров: 279 Комментариев: 0

На начальных этапах изучения химии в 8 и 9 классе, предлагаю учащимся алгоритм исследования на примере несложной проблемной задачи с химическим содержанием (таблица 1). Этот алгоритм использую при изучении темы Характеристика химического элемента по его положению в Периодической системе . После выполнения этой работы учащиеся проводят самостоятельные исследования по другой проблеме: какие свойства имеет гидроксид химического элемента, если электронное строение атома отражает следующая схема:...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх