Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Васанова Кенуль Мамедовна

учитель истории

Азербайджан Гуманитарная гимназия

Материалов: 7 Просмотров: 1878 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Васанова Кенуль Мамедовна

Я родился в 1977 году. Работаю учителем истории с 1999 года и по сегодняший день.Мое кредо "Двигаться вперед и не останавливаться на достигнутом"В 1999 году закончила Бакинский Государственный Университет по специальности - учитель истории. Работаю учителем истории, продолжаю учиться и учить детей. Я люблю свою профессию. Учитель в наше время - настоящий подвижник, на нем держится школа, где еще живы понятия добра, чести, достоинства, справедливости, нравственности, морали. Как и сотни лет назад он продолжает закладывать основы всему и ощущает огромную ответственность, так как сделай он шаг назад и тотчас начнет распространяться среди людей варварство... Учитель не делает карьеры. Да и некогда ему думать об этом. Настоящего учителя заботит тот багаж, с которым он придет к детям, поэтому книги, справочники, энциклопедии, хорошие театральные постановки, высокохудожественные фильмы - верные его спутники. Они помогают учителю открыть мир прекрасного перед детьми и научить их добру, именно на нем держится жизнь. Он - артист, но его слушатели и зрители не аплодируют ему. Он - скульптор, но результаты его труда видятся через годы. Он - врач, но его пациенты редко благодарят за лечение и далеко не всегда хотят лечиться. Как много нужно знать! Как много нужно сделать! Учитель - это урок. Считаю, «шаги» в своей педагогической версте надо пройти с ребятами. Нужен целый путь, который будет интересен детям и мне. Может быть, поэтому так часто провожу уроки - путешествия, благодаря которым достаточно эффективно удается развивать творческие способности учащихся, заведомо создать ситуацию успеха для каждого, используя различные формы общения. На таких уроках удается просто стать ближе друг к другу. В процессе урока учитель и ученик постоянно переходят из одного состояния в другое, что, кстати, редко происходит в других видах деятельности. Богатство внутреннего мира, широта и глубина интересов, умение чувствовать, видеть, слышать и понимать красоту звучащего слова, фантазировать, творить - определяют успех урока.

  • 7 материалов
I русско-иранской войны (9 класс)

История
Конспекты 02.05.2015 Просмотров: 204 Комментариев: 0

Русско-иранская война (1804-1813 гг.) {literal}{/literal} Со времен Петра Россия проявляла интерес к иранским владениям на Кавказе и южном побережье Каспия. В 1722 году Петр Первый организовал Персидский поход и захватил прикаспийские провинции Ирана с Баку, Астрабадом, Рештом и Дербентом, властители которых фактически не подчинялись шаху в Тегеране. Через семь лет после Петра Великого его наследники отказались от персидских завоеваний.Однако русско-иранская война назрела почти на столетие по...

Азербайджанский ханства (9 класс)

История
Презентации 02.05.2015 Просмотров: 322 Комментариев: 0

Азербайджанские ханства После ослабления и распада династии Афшаров, в 40 ых годах XVIII века на территории Азербайджана возникли ханства независимые государственные образования. На Северных землях образовались Карабахское, Шекинское, Гянджинское, Джавадское, Шемахинское, Губинское, Бакинское, Дербендское, Сальянское, Ленкеранское, Нахчиванское и Иреванское ханства, на Юге Тебризское, Урмийское, Хойское, Карадагское, Сарабское, Марагинское, Макуйское, Ахерское и Ардебильское ханства. Наряду с...

20 январ (5 класс)

История
Презентации 02.05.2015 Просмотров: 206 Комментариев: 0

Введение 20 января 1990 года, в день вошедшим в историю борьбы за свободу и территориальную целостность Азербайджана как страница героизма, боевых частей советской армии, направленных против широких народных масс, вышедших на улицы и площади Баку, чтобы выразить протест агрессивным действиям Армении, которая выдвигала территориальные претензии к нашей стране, против оказываемого ей со стороны руководства бывшего СССР покровительства, привело к невиданной трагедии в Азербайджане. В те трагичес...

Вторая мировая война. (11 kласс)

История
Презентации 01.05.2015 Просмотров: 339 Комментариев: 0

Вторая мировая война Вторая мировая война 1939-1945 годов война, развязана Германией, Италией и Японией.1 сентября 1939 года Германия вторглась в Польшу. Великобритания и Франция 3 сентября объявили Германии войну. В апреле мае 1940 года немецко-фашистские войска оккупировали Данию и Норвегию, 10 мая 1940 года вторглись в Бельгию (капитулировала 28 мая), Нидерланды (капитулировали 14 мая), Люксембург, а затем через их территорию во Францию (капитулировала 22 июня; в конце июня в Лондоне был с...

Ходжалинская трагедия ( 5 класс)

Другое
Конспекты 25.03.2015 Просмотров: 354 Комментариев: 0

ХОДЖАЛИНСКАЯ ТРАГЕДИЯ В ночь с 25-го на 26 февраля 1992-го года армянские вооруженные отряды при поддержке расположенного в городе Ханкенди 366-го мотострелкового полка бывшего СССР напали на безоружный и беззащитный город Ходжалы. Сначала город с четырех сторон был окружен армянскими войсками, после этого Ходжалы был сильно и беспощадно обстрелян из артиллерии и тяжелой военной техники, за короткое время в городе произошел пожар, город был полностью окутан пламенем. Защитники города и местно...

Şirvanşahlar saray kompleksi haqqında

История
Конспекты 04.03.2015 Просмотров: 296 Комментариев: 0

Şirvanşahlar saray kompleksi Şirvanşahlar sarayı - XV əsrdə Şirvanşah İbrahim Xəlilullahın d vr ndə tikilmiş saray kompleksidir. Bakının mərkəzində, İ ərişəhərdə yerləşən saray kompleksi Yaxın Şərqin ən g rkəmli memarlıq abidələrindən biridir. Kompleksə Şirvanşahlar sarayı, Divanxana, Keyqubad məscidi, Şirvanşahlar t rbəsi (1435-1436), Şah məscidi (1441), Seyid Yəhya Bakuvi t rbəsi, Murad darvazası (1585), Saray hamamı və Ovdan daxildir. 1964-c ildən muzey-qoruq kimi fəaliyyət g stərir və d v...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх