За годы своей педагогической деятельности я понял, что наилучший
воспитательный результат получается, когда ты опираешься на успех
ученика. Ведь этот успех всегда связан с чувствами радости, с
эмоциональным подъемом. У ребят, удачно справившихся с каким-либо
полезным делом, появляется уверенность в собственных силах, желание
достигать хороших результатов, чтобы опять пережить радость успеха.
Осознание этого помогло мне в свое время сделать для себя исходной
точкой работы с детьми основной принцип обучения и воспитания – в
каждом ребенке есть способности, которые необходимо найти и развить.
Именно этим я и занимаюсь.
За годы своей педагогической деятельности я понял, что наилучший
воспитательный результат получается, когда ты опираешься на успех
ученика. Ведь этот успех всегда связан с чувствами радости, с...
