Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
4 дня назад

Васильева Ирина Михайловеа

учитель начальных класов

Россия МБОУ СОШ № 3

Материалов: 7

Просмотров: 1344

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Васильева Ирина Михайловеа

ФИО: Васильева Ирина Михайловна Дата рождения: 07.08.73 Образование (какое учебное заведение окончила, год окончания): Каменское высшее педагогическое училище – колледж Ростовской области, 1999г.; г. Ростов –на – Дону Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный педагогический университет», 2006г. Специальности по диплому: «Преподавание в начальных классах»; Присуждена квалификация – учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования»; « Специализация «Коррекционная педагогическая деятельность учителя». Квалификационная категория: первая Дата последней аттестации: 2018 год Общий стаж: 26 года Педагогический стаж: 26 лет Стаж работы в данном учебном заведении: 2 6 лет Занимаемая должность: учитель начальных классов Классное руководство: 2 «б» класс. Васильева Ирина Михайловна работает учителем начальных классов в МБОУ СОШ №3 г. Белая Калитва с 1999 года. За время работы проявила себя инициативным и творческим педагогом. Ирина Михайловна владеет методикой преподавания предметов: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, изобразительное искусство и технология. На своих уроках широко использует новые образовательные технологии. Стремится, чтобы использование ИКТ работало на развитие личности учащегося, на формирование универсальных учебных действий. В классе учитель создал благоприятную психологическую обстановку, где каждый ребёнок чувствует себя комфортно. С первого класса Ирина Михайловна приучает детей к тому, чтобы они высказывали своё мнение, аргументировали свой ответ, при этом принимали точку зрения, отличную от своей. Учитель осуществляет дифференцированный подход, систематически использует групповую форму работы и работу в парах. Работа на уроках проводится с постоянным использованием чёткой терминологии, определений, что в дальнейшем поможет учащимся. Определение темы и целей урока осуществляется детьми под контролем учителя, что заставляет учащихся быть не пассивными слушателями на уроке, а активными участниками образовательного процесса. При знакомстве с новым материалом используется технология создания проблемной ситуации, уроки носят развивающий характер. Работая над проблемой «Развитие учебно-познавательной деятельности на уроках русского языка с помощью субъективизации», учитель старается создать необходимые условия для формирования инициативной, гуманной личности, приспособленной к жизни в обществе. Ирина Михайловна награждена благодарностью Главы Белокалитвинского района, «за высокий профессионализм и большие достижения в области обучении и воспитания подрастающего поколения».

  • 7 материалов
Презентация по русскому языку на тему "Текст. Тема текста. Заголовок."

Начальные классы
Презентации 23.10.2014 Просмотров: 336 Комментариев: 0

Важной отличительной стороной данного урока является ориентация ученика не на заучивание определений и правил, а на ознакомление с устройством и функционированием родного языка, овладение умениями выделения и характеристики языковых единиц с опорой на алгоритмы. Цель урока: отрабатывать умение выделять общий смысл, который объединяет переложения в текст; создавать условия для знакомства с заголовком; учить устанавливать связь заголовка и общего смысла текста. Характеристика деятельности дете...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх