Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 час назад

Вдовкина Ольга Владимировна

учитель биологии

Россия МОБУ "Буранная СОШ", Соль-Илецкого района, Оренбургской области

Материалов: 7 Просмотров: 16509 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Вдовкина Ольга Владимировна

Преподаю биологию, педагогический стаж 11 лет. На современном этапе развития бурного технического прогресса, дети получают огромное количество информации, имеют разные технические приспособления для ее быстрого поиска. Но главное - выбрать нужное и полезное. И здесь на помощь приходит учитель. Дать знания - важная функция, но не единственная. Учитель воспитывает и прививает ученику способность трудиться, а с помощью средств информационных технологий позволяет получить необходимую информацию, дать современным детям эмоциональное удовлетворение от учения. Поэтому учитель должен быть звеном между техникой и ребенком. "В каждом из нас живет Робинзон", - говорит Марк Леви. Да, надо пробудить в детях интерес, вызвать фантазию и любопытство, найти этого Робинзона. "Воображение - синоним способности к открытиям", - писал Федерико Гарсиа Лорка. Необходимо так преподнести материал урока, чтобы детям захотелось самим во всем разобраться, и тогда то, что добыто собственными усилиями, прочнее и легче усвоится. Любопытство познания движет детьми, ведет к пониманию того, как что-то работает в живом организме, как оказывается просто и в то же время сложно все устроено, как неповторим мир. В период детства все воспринимается острее. Вылез дождевой червь на асфальт - уже восторг, расцвела давно, казалось бы, засохшая яблоня - ну, надо же, как бывает в природе! Помочь не потерять этот восторг и интерес к миру - задача учителя. На уроках и после них мне дети задают много вопросов о строении животных, о том, как все работает внутри организма, высказывают свое мнение, спорят, удивляются. Все эти "почему", "зачем", "а знаете" очень важны и для ребенка, и для меня. Когда класс замирает в период рассказа, когда тишина становится ощутима кожей, когда я вижу, что донесла до их сердечек эмоциональную окраску какой-либо проблемы или открыла им факт, о котором они даже и не подозревали, я понимаю, что это те трогательные моменты, ради которых работаю. Говорят, счастье - это когда утром хочется идти на работу, а вечером - домой. Мое счастье - это быть нужной детям, родителям, коллегам, моей семье. Это счастье учить и учиться. Как сказал Ральф Эмерсон: "Учитель - это человек, который может делать трудные вещи простыми". Я стараюсь всегда этому следовать. Стараюсь приводить много примеров из жизни. Посмотрите, на Васеньке, Коленьке свитер синего цвета. И что? Как же по-новому они смотрят на жизнь, когда узнают, что красители могут быть созданы не только химическим путем, но и получены от живых организмов. Вот оно открытие. А какая волна восторга идет от детей, когда мы разглядываем в микроскоп живые существа, которые не видны человеческому глазу. А вот они двигаются, питаются, дышат, живут с нами бок о бок на одной планете. Открытия толкают ребенка к поиску новой информации, да, и с помощью компьютера, но делает это он уже с интересом, обдуманно. Добытая информация своим трудом запоминается на всю жизнь. Возможно, немногие из учеников захотят попробовать себя в той сфере, где нужна биология. Но, став взрослыми, они не забудут эти открытия. Научить ребенка думать, слушать, выделять главное в потоке информации, затронуть струны души - важное в работе педагога. Все это повышает мотивацию к учебе и, как следствие, повышает успеваемость. Главный результат моей работы - искра радости от собственного открытия в детских глазах и огонь желания узнать больше. "Учатся у того, кого любят", - говорил Гете. Думаю, это высказывание актуально и сейчас. Лев Николаевич Толстой писал: "Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам - он совершенный учитель". И я полностью с ним согласна.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 7 материалов
Доклад по биологии на тему: « Вирусные заболевания человека»

Биология
Другие методич. материалы 05.05.2015 Просмотров: 10368 Комментариев: 0

Вирусы - мельчайшие возбудители многочисленных инфекционных заболеваний человека и животных. Являются внутриклеточными паразитами, не способными к жизнедеятельности вне живых клеток. Болезни, которые вызываются вирусами, легко передаются от больных здоровым и быстро распространяются. Накоплено много доказательств того, что вирусы являются причиной и различных хронических заболеваний. Это - оспа, полиомиелит, бешенство, вирусный гепатит, грипп, СПИД и т.д. Многие вирусы, к которым чувствителен...

Доклад на тему: «Технологии обучения на уроках биологии в условиях реализации ФГОС общего образования»

Директору, завучу
Другие методич. материалы 27.04.2015 Просмотров: 1265 Комментариев: 0

В условиях реализации ФГОС изменяются не только цели и задачи стоящие перед школой и учителями, но и применяемые педагогические технологии. Что же такое педагогическая технология? Определений много: 1) педагогическая технология - это совокупность методов и средств обработки, представления, изменения и предъявления учебной информации; 2) педагогическая технология - это способы воздействия педагога на обучающихся в процессе обучения с использованием необходимых технических или информационных ср...

Конспект урока по биологии в 10 классе на тему:"Вирусы"

Биология
Конспекты 27.04.2015 Просмотров: 968 Комментариев: 0

Цели цель урока: познакомить учащихся с неклеточными формами жизни вирусами, раскрыть особенности их строения и жизнедеятельности. Задачи урока: А) Обучающие: Изучить строение и классификацию вирусов; Познакомить с жизненным циклом вируса и их значением; Закрепить интерес к данной теме и придать знаниям учащихся научный характер. Б) Развивающие: Формировать умение учащихся работать с учебником, дополнительной литературой и компьютерными средствами; В) Воспитывающие: Научить учащихся выражать ...

Лабораторная работа по теме: "Решение элементарных генетических задач"

Другое
Другие методич. материалы 17.03.2015 Просмотров: 2290 Комментариев: 0

Цель: на конкретных примерах показать, как наследуются признаки, каковы условия их проявления, что необходимо знать и каких правил придерживаться при получении новых сортов культурных растений и пород домашних животных. Оборудование: учебник, тетрадь, условия задач, ручка. Инструктивная карточка 1. Вспомнить основные законы наследования признаков. 2. Коллективный разбор задач на моногибридное и дигибридное скрещивание. 3. Самостоятельное решение задач на моногибридное и дигибридное скрещивани...

Конспект и презентация урока на тему: "Онтогенез. Эмбриогенез".

Классному руководителю
Конспекты 17.03.2015 Просмотров: 983 Комментариев: 0

Урок биологии в 10 классе по УМК Сонина. Включает не только конспект урока, но и презентацию с различными аннимациями, видеофрагментами, буклет по теме.Цель: сформировать у учащихся представление об индивидуальном развитии организма. Задачи. Обучающие сформировать понятия онтогенез, эмбриогенез, постэмбриогенез, бластула, гаструла, нейрула, гистогенез, органогенез, морула, бластоцель; познакомить с периодами онтогенеза; охарактеризовать процессы, протекающие на стадиях эмбриогенеза; познакоми...

Презентация на тему: "Внутреннее строение моллюсков".

Другое
Презентации 17.03.2015 Просмотров: 233 Комментариев: 0

Презентация урока биологии в 7 классе по УМК Сонина. Познакомить учащихся с представителями типа Моллюски. Отметить особенности классов Брюхоногих, Двустворчатых и Головоногих, охарактеризовать их роль в природе и использование человеком. Показать особенности приспособления моллюсков к разной среде обитания, их роль в природе и жизни человека. Задачи урока: Образовательные: раскрыть особенности основных классов типа моллюски; закрепить, углубить, систематизировать знания учащихся о многообраз...

Презентация на тему: Слуховой анализатор"

Логопедия
Презентации 17.03.2015 Просмотров: 464 Комментариев: 0

Презентация по биологии в 8 классе на тему: "Слуховой анализатор". Цель урока: сформировать у учащихся знания о строение органа слуха и слухового анализатора. Задачи урока: Образовательные: продолжить формирование знаний о строении анализаторов на примере слухового анализатора; рассмотреть строение и функции уха; изучить, как происходит преобразование звуковой энергии в механическую; выработать правила гигиены слуха. Развивающие: развивать умение сравнивать, анализировать, формулироват


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх