Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Вергун Ольга Володимирівна

вчитель , заступник директора з навчально-виховної роботи

Украина Широчанський навчально-виховний комплекс

Материалов: 14

Просмотров: 9734

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: История Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Вергун Ольга Володимирівна

Я , Вергун Ольга Володимирівна , учитель історії та правознавства . На педагогічній ниві працюю 14 років . Любов до вчительської професії ще з початкових класів прищепила мені моя вчителька , нині покійна, Чабанюк Тетяна Тарасівна . І навіть зараз , коли пройшло багато років , вона для мене ідеал справжнього Вчителя з великої літери . Після закінчення Широчанської середньої школи вступила до Криворізького державного педагогічного університету на історичний факультет . Погоджуюсь із думкою , що вчитель завжди учень . Бо щодня щось нове відкриваєш для себе . Змінюється світ , програми , підходи до викладання , та незмінним залишається головне призначення вчителя – навчити людину бути Людиною. Вважаю , найголовніше педагогічне покликання – всебічний розвиток здібностей учнів , виховання відповідального , свідомого громадянина країни . Мета моєї роботи – розвиток креативного та критичного мислення учнів , щоб вони легко змогли адаптуватися і реалізувати себе в житті . Найбільшою нагородою для мене є досягнення моїх учнів . Працюючи над проблемою : « Розвиток критичного мислення учнів шляхом вирішення креативних завдань» використовую у своїй роботі найрізноманітніші освітні новації , та перевагу надаю інтерактивним методам навчання , та технології критичного мислення , систематично аналізую свою педагогічну діяльність, виділяю її сильні та слабкі сторони, знаходжуся в постійному пошуку мотиваційної сфери потреб у знаннях із навчальної дисципліни.На уроках вважаю за обов’язок створювати такі умови, у яких школярі отримували б нові знання, формували б свою точку зору з найважливіших питань, адже такий підхід, на мою думку, - ключ до відповідальної громадянської позиції в суспільстві. Вивчаючи педагогічні інновації, опановуючи сучасні технології, я розумію, що все це – лише засоби, головне ж для успішного уроку – духовне спілкування учителя й учнів. Запалити в дитині вогник цікавості, роздмухати багаття жаги до знань – найголовніша місія вчителя.

  • 14 материалов
Портфоліо 6 класу Широчанської ЗШ І-ІІІ ст.

Классному руководителю
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Характеристика класу В класі навчається 5 учнів . 3 дівчаток і 2 хлопчиків. 3 учні мають достатній рівень навчальних досягнень ( Бичкова К. , Гребенюк М. , Петренко Д.) і 2 учня середній рівень навчальних досягнень ( Соловей Р. , Буланов А.). Поведінка учнів майже зразкова , діти добре поводять себе на уроках та в позаурочний час . Інтереси дітей різні : у Бичкової Крістіни здібності до поетичного та образотворчого мистецтва ; у Гребенюк Марини здібності до літератури та історії ; у Петренко ...

Картки із завданнями для розвитку критичного мислення

История
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Підготувала вчитель історії та правознавства Вергун Ольга Володимирівна Кваліфікаційна категорія - І Стаж роботи 11 років Поняття критичне мислення визначають різними способами . З одного боку , в побутовій мові критичне асоціюється з негативним ставленням до чогось . Таким чином , для багатьох критичне мислення передбачає суперечку , дискусію , конфлікт . З іншого боку , в поняття критичне мислення вміщують аналітичне мислення , логічне мислення , творче мислення і так далі. Хоча сам термі в...

Бінарний урок екології і права

История
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Екологічне право (Слайд 1 ) Мета:- ознайомити учнів із поняттям екологічного права, його джерелами; - розкрити принципи та об єкти екологічної охорони, екологічної безпеки та ознайомити зі способами її забезпечення; - виховувати в учнів відповідальність за збереження та охорону природного середовища, формувати екологічне мислення. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. Форма уроку: бінарний. Епіграф: Все, на що людина має право, дозволено, але не на все, що дозволено, вона має право. М. М. Ко...

Тренінг "Діти мають право"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Тема : Діти мають право Мета : ознайомити учнів із поняттям прав людини , розкрити їх зміст , розвивати в учнів упевненість виховувати правову свідомість , ознайомити учнів із Конвенцією про права дитини , виховувати громадянську позицію . Обладнання : слайдова презентація Історія створення Конвенції про права дитини , відеоролики про Конвенцію про права дитини ,уривки з мультфільмів , зображення піктограм права дітей , кольорові сигнальні картки, матеріали для оформлення дошки ( Сонечко , Уя...

Кирило - Мефодіївське товариство

История
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Тема : Кирило-Мефодіївське братство Мета :ознайомити учнів із діяльністю першої української політичної нелегальної організації Кирило Мефодіївське братство , проаналізувати програмні документи братства , розкрити значення діяльності кирило-мефодіївців у розвитку українського національного руху ; формувати вміння аналізувати історичні документи , робити повідомлення ; розвивати вміння складати опорні схеми за системно-функціональним аналізом ; виховувати повагу до людей , що були носіям націон...

Східний похід Александра Македонського

История
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Тема : Східний похід Александра Македонського Мета : розглянути основні етапи Східного походу А.М. та утворення його імперії ; ознайомити учнів з особливостями характеру людини на прикладі А М ; навчити учнів користуватися методикою визначення рис удачі за допомогою методики Фізіогноміки ; розвивати креативне мислення учнів ; вміння складати узагальнюючі таблиці; виховувати культуру спілкування та психологію співпраці. Тип уроку : комбінований Обладнання : підручники, карта, карто-схеми, табл...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх