Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Верховская Елена Анатольевна

методист

Россия МБОУ ДОД "ДДТ"

Материалов: 14

Просмотров: 2659

Комментарии автора: 1

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Верховская Елена Анатольевна

закончила ШГПИ в 2002 году. По специальности учитель немецкого и английского языков. С 2002 по 2007 год работала в Катайском педагогическом училище (Курганская область). В 2007 году защитила кандидатскую диссертацию "Метод проектов в отечественной и зарубежной теории и практике: на основе сравнительного анализа". С 2007 работала на протяжении 7 лет в филиале ТюмГУ в г. Когалыме в должности и.о. заведующей кафедрой. В 2013-2014 учебном году работала в должности методиста МАУ "ММЦ города Когалыма" Коротко о себе: Образование: высшее педагогическое - Шадринский государственный педагогический институт, 2002 год. Научная степень: кандидат педагогических наук Профессиональные интересы: педагогика и психология, инновации в образовании, немецкий язык Увлечения: вязание Регион: Ханты-Мансийский округ Населенный пункт: г. Когалым Место работы: МБОУ ДОД "ДДТ" Должность: методист Педагогический стаж: 12 лет

  • 12 материалов
ИННОВАЦИОННАЯ ПРОГРАММА «ПУТЬ К УСПЕХУ» КАК ОДИН СПОСОБОВ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ НАЧИНАЮЩИХ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Другое
Другие методич. материалы 19.03.2015 Просмотров: 254 Комментариев: 0

ИННОВАЦИОННАЯ ПРОГРАММА ПУТЬ К УСПЕХУ КАК ОДИН СПОСОБОВ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ НАЧИНАЮЩИХ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2014 году дополнительное образование отметило 90-летие со дня своего рождения. За этот период накоплен большой опыт в этой сфере, но, несмотря на это ряд проблем остается нерешенным. Одна из наиболее острых подготовка педагогов дополнительного образования. Рассмотрим пути решения данной проблемы внутри учреждений (1 уровень), через курсовую подго...

Метод проектов как способ развития творческого потенциала учащихся на примере студии «Театр моды»

Начальные классы
Другие методич. материалы 15.01.2015 Просмотров: 301 Комментариев: 0

Цель семинара Развивать методические навыки и умения педагогов применять метод проектов на практике через организацию проектной деятельности учащихся. Задачи: развитие творческого профессионального мышления; повышение познавательной мотивации; профессиональное использование знаний о методе проектов и проектной деятельности на занятиях ; овладение основными терминами и понятия в области метода проектов и ей сопутствующей; овладение (совершенствование) умений и навыков организации проектной де...

Мастер-класс "Как написать научно-исследовательскую работу" (Педагогическая конференция "Инновации в образовании" (март, 2014))

Директору, завучу
Другие методич. материалы 14.01.2015 Просмотров: 324 Комментариев: 0

Цель мастер-класса: осветить основные вопросы, касающиеся написания научно-исследовательской работы: научно-понятийный аппарат исследования, структура работы, научный стиль, составление аннотации и рецензии на научную статью и подбор ключевых слов.Ход мастер-класса предполагает как индивидуальную, так и групповую работу. Материал мастер-класса ориентирован как на молодых учителей, так и опытных, предполагает начальные знания по написанию исследовательской работы. На протяжении мастер-класса п...

Рабочий лист для семинар-практикума

Другое
Другие методич. материалы 14.01.2015 Просмотров: 193 Комментариев: 0

В рамках семинара рассматриваются вопросы о роли научно-исследовательской деятельности для школьников и педагогов, формы презентации результатов научно-исследовательской работы. Особое внимание уделяется понятию стендового доклада, требованиям, предъявляемых к ним. Слушатели семинара имеют возможность применить полученные знания при выполнении практических заданий. Это разработка эскиза стендового доклада с последующим анализом работы. Предполагается обмен опытом, идеями о применении в дальне...

СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ «КЛУБ ЛЮБИТЕЛЕЙ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА „DEUTSCH OHNE ANGST“» (Г. КОГАЛЫМ)

Иностранные языки
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Данная статья опубликована в коллективной монографии Немецкий язык в современном поликультурном пространстве: актуальные вопросы изучения и преподавания 2014, 2 выпуск (электронный вариант) . Статья направлена на привлечение внимания общественности к изучению в школах немецкого языка. В статье приведены статистические данные, предложены конкретные мероприятия как для школьников, так и учителей. Данный проект получил распространение в 2013-2014 учебном году. Сейчас работа продолжается, но боле...

Внеклассное мероприятие "Станционная игра "Гриммландия ""

Начальные классы
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Цель: привить у учащихся любовь к чтению сказок братьев Гримм Задачи: Образовательные: научить ребенка ориентироваться в сказках; совершенствовать навыки работы с текстами. Развивающие: развивать речь, мышление, познавательный интерес, внимание; развивать навыки практической работы (при изготовлении поделок) Воспитательные: воспитывать культуру бесконфликтного общения; прививать любовь и уважение к другому языку, культуре; Возраст учащихся: 7-11 лет Количество учащихся: от 15 человек Методы о...

Занятие по немецкому языку "Знакомьтесь, Schultüte"

Иностранные языки
Другие методич. материалы 25.12.2014 Комментариев: 0

Данное занятие ориентировано на учащихся, у которых есть знания немецкого языка. Предполагает повторение темы Школьные принадлежности , изучение традиций празднования начала учебного года в Германии. Упражнения и задания подобраны таким образом, что позволяют учащимся в игровой форме повторить лексические единицы, выразить свои эмоции в начале занятия, представиться в начале занятия, используя лексические единицы по теме Черты характера, эмоции . Заключительным этапом занятия можно считать по...

Сценарий внеклассного мероприятия "Путешествие по Германии"

Иностранные языки
Другие методич. материалы 25.12.2014 Комментариев: 0

Данное занятие разработано для учащихся младших классов. Форма занятия - путешествие. На протяжении всего занятия учащиеся работают с картой Германии, где делают несколько остановок: учатся знакомиться на немецком языке, листают журнал о Германии, мастерят символ Берлина, узнают, сколько же Берлинов в мире. Занятие очень увлекательной, не требует знания немецкого языка. Продолжительность занятия 45 минут. Материал может быть использован во внеурочной деятельности или как средство рекламы неме...

Keine deutsche Stadt (Berlin)

Иностранные языки
Конспекты 17.12.2014 Просмотров: 325 Комментариев: 0

Данное занятие было разработано в рамках празднования - Дня объединения Германии. Ориентировано на учащихся с начальными знаниями немецкого языка. Содержит задания различной тематики: работа с текстом, аудирование, знакомство с новыми словами и немецкими песнями о Берлине, вопросно-ответную форму. Интерсным считаю - знакомоство учащихся с берлинским диалектом. В заключении занятия предусмтрено прослушивание минидокладов, как домашнее задание, и игра на определение лучшего знатока достопримеча...

Storytelling «junge Dame und der Mann in dem grauen Anzug»

Иностранные языки
Конспекты 17.12.2014 Просмотров: 182 Комментариев: 0

Данная разработка представляет собой рабочий лист. В основу сюжета положена сказка о Красной шапочке и сером волке. Действие в сказке происходит в наши дни. Красная шапочка - молодая девушка, работающая в офисе секретарем. Волк - это шпион.Задания, которые предлагаются в рабочем листе направлены на повторение лексических единиц по теме "Эмоции и чувства", позволяют приобрести навыки написания делового письма на немецком языке с последующей проверкой. Одно из заданий ориентировано на ра

Hallo! Ich bin Hase!

Иностранные языки
Конспекты 16.12.2014 Просмотров: 283 Комментариев: 0

Данное занятие Hallo! Ich bin Hase предназначено для детей 4-5 (6) лет, может использоваться в рамках изучения темы Животные , Пасха в Германии . Продолжительность занятия 30 минут, количество детей в группе 10-15 человек. Цель занятия овладеть новым лексическим материалом. Занятие основано на словесных и наглядных методах обучения, методе полного физического реагирования и нарративном подходе. Новые лексические единицы: Ohr, Ei, Hase, Fell. Опорные выражения: Ichhei e Mein Name В основу сце...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх