работаю учителем математики в Журавлевской средней школе 33 года . С момента прихода в образовательное учреждение моим постоянным кредо стали слова «Быть требовательной к себе и детям. С душой и самоотдачей относиться к своей профессии».
Тема, над которой я работаю сегодня «Самостоятельная работа, как средство развития способностей учащихся посредством применения интерактивных технологий». За время работы в школе, проводя уроки с применением различных стратегий, стало понятно, что одна из актуальных проблем на сегодняшний день является научить работать учащихся самостоятельно.
Учащиеся с интересом добывают самостоятельно знания, получают удовольствие от работы, повышается активность, любознательность, они чувствуют себя умными и способными. Поэтому главной задачей для меня как учителя, суметь сохранить активность детей на уроке и повысить качество знания. Именно поэтому я выделила основную проблему, над которой работаю сегодня «Применение интерактивных технологий на уроках математики как средство повышения познавательного интереса учащихся». Особенностью данной стратегии является ориентация на развитие способностей личности и познавательных процессов.
В работе с детьми руководствуюсь основным принципом:
Пусть ученик поверит в себя, и тогда он сможет освоить самый сложный материал и получит удовольствие от своей маленькой победы.
учащиеся с большим интересом берутся за самостоятельную работу, и это помогает повысить интерес учащихся.
Для того, чтобы завладеть умами и сердцем детей,
надо уметь и удивлять и восхищать.
И удивляться! И восхищаться!
