Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 месяцев назад

Вершинина Людмила Владимировна

заместитель директора по УВР

Россия МБОУ СШ №14 г.Арзамаса

Материалов: 5

Просмотров: 13069

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Вершинина Людмила Владимировна

Работаю 23 года в самой большой школе нашего города. Последние 7 лет - на должности зам.директора по УВР. Веду часы биологии в 5-11 классах. Считаю себя учителем в первую очередь. Среди профессиональных увлечений - дендрология, паленология, систематика растений. Хобби - вязание, рукоделие, цветоводство. Нравится музыка Бетховена, Штрауса, Брамса, Чайковского. Среди эстрадных артистов выделяю В.Высоцкого и А.Герман.

  • 5 материалов
Направления реализации и основные результаты Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни в рамках ООП НОО

Директору, завучу
Другие методич. материалы 29.03.2015 Просмотров: 378 Комментариев: 0

В представленном отчете рассмотрены основные направления реализации Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни в рамках ООП НОО (из опыта работы МБОУ СОШ №14 г. Арзамаса). Среди направлений реализации выделены следующие: 1.Создание здоровьесберегающей инфраструктуры ОУ. 2. Рациональная организация учебной и внеучебной деятельности учащихся. 3. Проведение плановых профилактических прививок; 4. Просветительская работа с родителями (законными представител...

Презентация выступления на педагогическом совете по теме "ФГОС НОО и ФГОС ООО - преемственность и развитие"

Директору, завучу
Презентации 29.03.2015 Просмотров: 2348 Комментариев: 0

Проблема преемственности начального общего образования и основного общего образования сейчас очень актуальна, поскольку в 2015 учебном году вся страна переходит на ФГОС ООО. Нельзя не учитывать накопленный опыт, огромную работу, которую проделали педагоги начаьных классов на пути внедрения ФГОС НОО. Предлагаемая презентация дае тсравнение ФГОС двух уровней образования,их особенностей и педагогического инструментария. Сравнивается структура и требования к основной образовательной программе раз...

Презентация "Преемственность ФГОС НОО и ФГОС ДО"

Иностранные языки
Презентации 17.03.2015 Просмотров: 2763 Комментариев: 0

Проблема преемствености между дошкольными учреждениями и начальной школой стоит сейчас очень остро, поскольку детские сады активно обсуждают и внедряют ФГОС дошкольного образования. К сожалению, на сегодняшний день очень существенный отрыв между двумя ступенями образования - дошкольным и начальным общим. Дети, пришедшие в первый класс порой не готовы к школьномму обучению и это очень негативно сказывается на дальнейшем их становлении в школьной жизни как личности. Разнятся требования воспитат...

Презентация по природоведению для 5 класса «Разрушение горных пород»

Биология
Презентации 08.01.2014 Просмотров: 2965 Комментариев: 0

"Описание материала: Данная презентация поможет учителю сделать урок насыщенным и интересным. Этап повторения домашнего задания проводится в "тестовой форме. В процессе объяснения нового материала дается понятие выветривания, предлагается заполнить таблицу по видам выветривания, предлагается дополнительный материал по использованию обломочных горных пород человеком. Предусмотрен этап закрепления в виде фронтальной беседы и рефлексия. В качестве домашнего задания к следующему уроку поми

Презентация к уроку природоведение для 5 класса «Внутреннее строение Земли»

Биология
Презентации 26.12.2013 Просмотров: 4615 Комментариев: 0

"Описание материала: Тема «Внутреннее строение Земли» является первой в разделе «Горные породы» курса природоведения 5 класса (линия В.В.Пасечника, учебник В.М.Пакуловой, Н.В.Ивановой «Природоведение. Природа живая и неживая»). В качестве повторения дается материал в схематичной форме об оболочках Земли (раздел «Вселенная»).


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх