Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Вин-Син Наталья Владимировна

учитель

Россия МБОУ СОШ № 110

Материалов: 2 Просмотров: 952 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Вин-Син Наталья Владимировна

Работаю учителем музыки 22 года. 4-й год с интересом изучаю сама и обучаю учащихся еще одному предмету - ОБЖ. Мое педагогическое кредо - "Учить интересно и с интересом, вести через искусство к познанию мира". Мои личные интересы - это моя семья. С удовольствием ходим в кино, театр, цирк, на концерты, выставки. Также все вместе любим проводить свободное время на природе - летом это не только поездки в деревню, где "трудотерапия" совмещается с отдыхом на речке, лес, бассейн, это также походы, с посиделками у костра, едой из котелка, спортивными подвижными играми и т.д. Зимой катаемся на коньках, лыжах. Так что, и в личной жизни и в профессиональной деятельности соединились творчество и ЗОЖ.

  • 2 материала
Подборка картинок для презентаций по предмету "Музыка".

Музыка
Другие методич. материалы 07.12.2014 Просмотров: 305 Комментариев: 0

В данной презентации собраны картинки, которые могут пригодиться для составления презентаций по предмету "Музыка".Данные картинки могут применяться как в создании презентаций для уроков, так и для внеклассных мероприятий, творческих встреч, праздников.Презентация в современной педагогике обычное дело. Она украшает урок по любому предмету, тем более по творческому предмету "Музыка". Презентация делает его более эмоциональным, создает нужное настроение, тон. Иллюстрации картино

Разработка урока в 5 классе на тему: "Романса трепетные звуки".

Музыка
Конспекты 07.12.2014 Просмотров: 647 Комментариев: 0

Данная разработка урока составлена на основании:Программы для общеобразовательных учреждений - Музыка. 1-4 кл., 5-8 кл. Авторы: В.В.Алеев, Т.И.Науменко, Т.Н.Кичак. Тип урока: изучение нового материала.Проектируемый результат: уметь определять музыкально-образный язык романса.Ведущий метод: проблемный. Проблема данного урока: Без литературы не появились бы романсы.Цель урока: определить «романс» как жанр вокальной миниатюры.Вывод, к которому должны прийти учащиеся: Без литературы (без поэтичес...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх