Работаю в коррекционной школе-интернат с 1998 года. Воспитательная работа подчинена цели гармоничного развития личности. Успешность решения задач воспитания определяется наличием положительных изменений в сознании воспитанников, проявляющихся в поведении, эмоциях и повседневной деятельности. Обладаю устойчивой социальной и профессиональной позицией. Стремясь к овладению новыми знаниями, интересом к новому в педагогической науке и предметной области педагога, занимаюсь самообразованием.
Интересы: компьютер - общение в интернете, livejournal, социальные сети; рукоделие - вязание, бисер, декупаж;
книги - детективы, классическая литература.
Работаю в коррекционной школе-интернат с 1998 года. Воспитательная работа подчинена цели гармоничного развития личности. Успешность решения задач воспитания определяется наличием положительных изме...
