Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Власова Надежда Анатольевна

учитель начальных классов

Россия МБОУ г. Иркутска СОШ № 26

Материалов: 8 Просмотров: 2389 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Власова Надежда Анатольевна

Власова Надежда Анатольевна, учитель начальных классов. “Нельзя совершить мудрый выбор в жизни, если не прислушиваться к себе, к самому себе, в каждый момент жизни” (А. Маслоу). Мои этические принципы. Принцип профессиональной зависимости и автономии. Принцип честности и искренности в работе с детьми. Принцип безусловного уважения достоинства и неприкосновенности личности ребенка. Осторожность, осмотрительность, обдуманность в выборе методов, форм и средств обучения, в своих выводах и рекомендациях. Научно - педагогические интересы: разработка методики работы с одаренными и способными детьми; способы формирования знаний на первых этапах развития билингвальной личности; мотивация обучающихся начальной школы к научно-исследовательской деятельности. Современный педагог всё больше становится похож на одного из участников образовательного процесса, а не на его ведущего. Педагогическая деятельность утрачивает черты спонтанно-ритуального поведения, взаимодействие учитель-ученик всё чаще на уроке начинает приобретать субъект-субъектный характер, и современный урок уже давно выходит из стандартных рамок «Подача материала - закрепление-опрос». Личность учителя – это личность носителя культуры и её творца, приёмника и создателя нового педагогического опыта. В моём понимании настоящий учитель – это творческая индивидуальность, обладающая оригинальным проблемно-педагогическим и критическим мышлением. Создатель многовариантных программ, опирающихся на передовой мировой опыт и новые технологии обучения, интерпретирующий их в конкретных педагогических условиях на основе диагностического целеполагания и рефлексии. Личность, являющаяся носителем лучших моральных человеческих качеств, обладающая личным и профессиональным авторитетом. Человек, способный не только передать накопленные знания в сфере своего предмета, но и помочь детям найти себя в жизни и адаптироваться во всех аспектах бытия – профессиональном, общественном, личностном. Итак, личность педагога складывается из четырёх факторов: 1). Владение своим предметом; 2). Умение его преподать; 3). Личные качества: 4). Внешний имидж и манера поведения. Я посвятила свою жизнь самой главной профессии на Земле - профессии учителя. Интерес к этой профессии сформировался еще в детстве. Училась я с огромным старанием. Ведь у меня была цель - стать учителем, а значит эрудитом во всех областях жизни. Повседневных забот убыстряется круг, Но чудесной гармонии он не нарушит Удивительный дар: теплотой наших рук. Создавать интерьер в детских судьбах и душах. Если ко мне обращаются с вопросом “Кто ты?” отвечаю с гордостью “Я учитель начальных классов”. Вот уже 19 лет я работаю в школе. Это были годы поисков, раздумий, открытий. Иногда бывает очень трудно, но ни разу я не пожалела, что выбрала этот путь. Целью своей педагогической деятельности ставлю необходимость научить детей самостоятельно мыслить, самому сопоставлять факты и искать информацию, помочь детям раскрыться и развить творческие способности, научить любить себя, своих близких и свою Родину. За годы работы в школе выработала свое профессиональную этику: обучать ребенка, воспитывая в нем личность; уметь вовремя заметить успех ученика, помочь ему раскрыться; отдавать ученику не только определенную сумму знаний, но и частичку своей души; стать для своих учеников таким же дорогим и родным человеком, как мама, то есть отдать им свое сердце. Быть он может красивым, а может и нет, Рослым, стройным, полнее и малого роста. Ученик – это, прежде всего человек: Разобраться, понять, полюбить – все не просто!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • 8 материалов
Классный час "Душа кристальной чистоты".

Классному руководителю
Конспекты 19.01.2015 Просмотров: 243 Комментариев: 0

Тема: душа кристальной чистоты.Ход занятия:1. Работа с картинкой.-Рассмотрите картинку, (Слайд 1) которую вы видите на экране, и постарайтесь запомнить предметы коричневого цвета. -Назовите их.-А теперь назовите предметы белого цвета. Проверим по картинке. Этим примером, я хотела вам показать правду жизни: если ты ищешь вещи только одного цвета, а в жизни — только хорошее, то ты и будешь видеть только их, замечать исключительно их, и только они будут тебе запоминаться и участвовать в твоей жи...

Статья. Из опыта работы с одаренными детьми в начальной школе.

Начальные классы
Другие методич. материалы 19.01.2015 Просмотров: 282 Комментариев: 0

Из опыта работы с одаренными детьми в начальной школе Н. А. Власова Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска средняя общеобразовательная школа № 26, учитель начальных классов. Исследования, выполненные в разных странах, убедительно показали, что около 20-30% детей могут достигать высоких уровней интеллектуального и творческого развития. [11]. Сегодня для России чрезвычайно актуальна проблема выявления, развития и поддержки одарённых детей. Раскрытие и реализация их с...

Презентация внеклассного мероприятия для обучающихся 1 класса "Что за прелесть эти сказки".

Классному руководителю
Презентации 19.01.2015 Просмотров: 242 Комментариев: 0

Презентация внеклассного мероприятия для обучающихся 1 класса "Что за прелесть эти сказки". Цель: Показать учащимся (на примере сказок) прелесть чтения, научить их любить книгу для того, чтобы через литературу они воспринимали "разумное, доброе, вечное". Задачи: 1. Способствовать развитию интереса к литературному чтению. 2. Формировать мотивацию чтения, отношение к читательской деятельности как сфере самореализации и творчества, правила культуры общения с книгой, умение ориен

Интегрированный урок в 1 классе по программе «Перспективная начальная школа». Интеграция предметов: окружающий мир, технология, математика.

Начальные классы
Конспекты 19.01.2015 Просмотров: 586 Комментариев: 0

Интегрированный урок в 1 классе по программе Перспективная начальная школа . Интеграция предметов: окружающий мир, технология, математика. Тема: как помочь птицам зимой. Цель: формирование у учащихся целостного представления о зимующих птицах посредством интеграции знаний в области естествознания, технологии и математики. Задачи: Образовательные: обобщить жизненный опыт учащихся о зимующих птицах; сформировать представление о взаимосвязи между природой и человеком; познакомить с многообразием...

Конспект урока по литературному чтению

Начальные классы
Конспекты 08.12.2014 Просмотров: 396 Комментариев: 0

Урок литературного чтения во 2 классе Природа для поэта любимая и живая Ю. Коваль Три сойки Поход в Музейный Дом А. Дюрер Заяц УМК Перспективная начальная школа Власова Н.А. - учитель начальных классов Тема урока: Природа для поэта и художника любимая и живая. Ю.Коваль Три сойки . Поход в музейный Дом. А.Дюрер Заяц Цель : обнаружить вместе с детьми, что такие качества, как наблюдательность, развитое воображение и любовь к природе , позволяют поэтам и художникам очень убедительно , точно и ин...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх