Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
4 часа назад

Волкова Лариса Ивановна

учитель музыки

Россия ГБОУ СОШ №23 им.Б. А. кучера

Материалов: 3 Просмотров: 475 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Культурология / МХК Музыка
Инфоурок / Сайты учителей / Волкова Лариса Ивановна

Учитель музыки высшей категории, учитель- методист. Работаю в школе 29 лет. Являлась участником эксперимента по внедрению в школьную программу интегрированного курса " Искусство". Лауреат конкурса " Педагог-новатор". Активный участник городского фестиваля педагогов-новатороа " Инновации в учебно-воспитательном процессе". Выступала на международной крнференции учителей : " ХХI век-гуманистический аспект образования". Лауреат городского конкурса " Учитель года 2013". В школе являюсь председателем методического объединения учителей музыкально-эстетического цикла. Хочу побольше узнать о методах ,программах и специфике работы учителей в России. Какими творческими замыслами живут российские учителя.



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 3 материала
Игровые художественно-педагогические технологии на уроках музыки в начальной школе.

Музыка
Другие методич. материалы 16.06.2015 Просмотров: 459 Комментариев: 0

Внедрение курса «Искусство» в практику работы общеобразовательных школ началось во многих регионах Украины, также и в Севастополе. Руководителем интегрированного курса «Искусство» в г.Севастополе является заместитель директора института последипломного образования, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Н.Н.Мурованая. Вот уже шестой год подряд с 2007 г. в ОШ №23 внедряется экспериментальный интегрированный курс «Искусство» . За это время были опробованны разные и...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх