Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 час назад

Волкова Наталья Викторовна

методист, преподаватель истории и общественных дисциплин

Россия ГБПОУ МО "Московский областной медицинский колледж № 3" Ногинский филиал

Материалов: 9 Просмотров: 6162 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Волкова Наталья Викторовна

Р. Киплинг стихи - Если.... О, если ты покоен, не растерян, Когда теряют головы вокруг, И если ты себе остался верен, Когда в тебя не верит лучший друг, И если ждать умеешь без волненья, Не станешь ложью отвечать на ложь, Не будешь злобен, став для всех мишенью, Но и святым себя не назовёшь, И если ты своей владеешь страстью, А не тобою властвует она, И будешь твёрд в удаче и в несчастье, Которым, в сущности, цена одна, И если ты готов к тому, что слово Твоё в ловушку превращает плут, И, потерпев крушенье, можешь снова - Без прежних сил - возобновить свой труд, И если ты способен всё, что стало Тебе привычным, выложить на стол, Всё проиграть и всё начать с начала, Не пожалев того, что приобрёл, И если можешь сердце, нервы, жилы, Так завести, чтобы вперёд нестись, Когда с годами изменяют силы И только воля говорит : "Держись!" И если можешь быть в толпе собою, При короле с народом связь хранить И, уважая мнение любое, Главы перед молвою не клонить, И если будешь мерить расстоянье Секундами, пускаясь в дальний бег, - Земля - твоё, мой мальчик, достоянье! И более того, ты - человек! Эту прекрасную интерпретацию "Заповеди" известного английского писателя, поэта и новелиста очень хочется, пусть это очень смело, назвать и своей заповедью. А если коротко "С Богом иду с Богом победить хочу!" "Не отступать и не сдаваться"- девиз моей жизни и творческой деятельности. В педагогике с 1994 года. Вела, еще обучаясь в педагогическом училище г. Ногинска, подготовку к школе. Затем, по окончании указанного образовательного учреждения, поступила на заочное отделение МГОУ (на исторический факультет). В этот же период с увлечением занималась с ребятами разного возраста "кукольным театром" в Центре детского и юношеского творчества г. Ногинска. Получила прекрасную школу работы на сцене, массу удовольствия от творчества и серьезной работы с интереснейшими педагогами и замечательным коллективом театралов. Мы вместе росли и взрослели с моими воспитанниками: Машенькой Кареевой, Алексеевой Тоней, Сашей, Русланом, Леночкой и многими другими очень дорогими моему сердцу. С 2000 г. преподавала в педагогическом (тогда уже) колледже г. Ногинска. Здесь мне посчастливилось встретиться с моими любимыми преподавателями уже в новой роли - они стали моими коллегами. И снова, как когда-то во время обучения, я купалась в неизмеримой кладези поистине энциклопедических знаний Любови Семеновны Дамской, Евгении Александровны Корешковой, Надежды Федоровны Бажиной , Анны Борисовны Овчинниковой – Новочадовской и многих других. У меня были замечательные группы, с которыми мы преодолевали трудности познания, много выступали (мы организовали СТЭМ - студенческий театр эстрады для молодежи)и снова просто росли (кто сам над собой, кто ради других, а некоторые, вроде Натальи Викторовны, решили, что пора прибавить и в членах семейства - так появился сын - Илюшка). В 2007 году я перешла на работу В Ногинское медицинское училище, в котором преподаю до сегодняшнего дня. Мне по-прежнему очень интересно работать с детьми, неуемными и энергичными, солидными и безшабашными, которые потихоньку растут - становятся специалистами в этой нелегкой и очень ответственной профессии - мед. работник. Если немного о личных интересах, то увлекаюсь театром, кройкой и шитьем, хочу научиться как следует вязать, немного вышиваю, пыталась оседлать коня, с которого пару раз хорошо "летала"(в галопе долго не продержусь, но рысью пройду), люблю танцевать, мне нравятся бардовские песни, особенно у костра. Люблю своих близких и свою работу. Заходите ко мне на сайт. Всегда Вам буду рада!



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 9 материалов
Методическая разработка мастер-класса на тему "Технология развития критического мышления"

История
Конспекты 29.05.2015 Просмотров: 385 Комментариев: 0

Мастер-класс на тему "Технология развития критического мышления" был проведен в ГБОУ СПО МО "Ногинском медицинском училище" в декабре 2015 года Цели мастер-класса: познакомить присутствующих с особенностями и основными приемами ТРКМ; повысить мотивацию к изучению современных интерактивных методов обучения Цели занятия: охарактеризовать культурно-духовное пространство современной России, ее культурный облик и духовно-нравственные ориентиры в постиндустриальном обществе выявить позитивные и не...

Обществознание Итоговый контроль по разделу "Духовная сфера общественной жизни"

Обществознание
Тесты 03.11.2014 Просмотров: 631 Комментариев: 0

Итоговый контроль по разделу "Духовная сфера общественной жизни" представлен в виде двух вариантов итоговой работы, состоящей из части А - 20 тестовых заданий с вариантами ответов, части В: - 6 заданий: на поиск слов, пропущенных в схеме (перечне), лишних в приведенном перечне, заданий на установление соответствия, определения характера (фактический, оценочный, теоретический) суждений, дополнение текста понятиями из перечня, части С - выполнение заданий к общесмтвоведческому тексту. пр

Обществознание Итоговая работа по 1 части раздела «Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе». Темы 1.1.-1.5.

Обществознание
Тесты 02.11.2014 Просмотров: 2870 Комментариев: 0

Данный материал будет интересен преподавателям СПО. Итоговая работа по 1 части раздела Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе . Темы 1.1.-1.5. включает в себя 20 тестовых вопросов , эталон ответов на тесты, словарь понятий и терминов, темы возможных рефератов. Данный тестовый материал можно использовать для проведения письменного контроля , а словарь понятий и терминов - для устного контроля. Альтернативной формой итоговой работы может стать защита рефератов на пред...

Урок-игра Древние цивилизации (материал публиковался также на сайте "Первое сентября")

История
Конспекты 02.11.2014 Просмотров: 379 Комментариев: 0

Тип урока: повторительно-обобщающий.Задачи урока: Обобщить знания студентов по истории Древнего мира, сформировать яркое, образное, эмоционально окрашенное представление о данном периоде, истории становления древних цивилизаций Востока и Запада, их взлетах и падениях, особенностях государственного устройства, социальной структуры, экономики, быте, культуре и нравах древних народов. Способствовать формированию хронологических, картографических, образных способностей студентов, развитию умений...

Методическая разработка урока «Россия в середине второй половине XVII века»

История
Конспекты 02.11.2014 Просмотров: 787 Комментариев: 0

Данная методическая разработка урока истории для 1 курса СПО на тему Россия в середине второй половине XVII века представляет собой готовый конспект для проведения занятия и приложения к нему. Цели:выявить особенности развития России в XVIIвеке, основные факты, процессы и явления, рассматриваемого периода, в том числе на основе работы с историческими источниками и литературой по теме, обозначить исторические концепции по вопросу закрепощения крестьян, выявить роль земских соборов на протяжени...

Методическая разработка по обществознанию на тему "Познание"

Обществознание
Конспекты 24.10.2014 Просмотров: 323 Комментариев: 0

Методическая разработка по обществознанию на тему "Познание" предназначена для организации самостоятельной работы студентов и предполагает изучение материала учебника, самостоятельное выполнение заданий согласно инструкции, последющую самопроверку проведенной работы и рефлексию. В работе представлены задания на воспроизведение знаний, на применение полученных знаний на практике, задания проблемно-познавательного характера. Данную разработку можно использовать также для организации рабо

Презентация по истории на тему

История
Презентации 24.10.2014 Просмотров: 279 Комментариев: 0

Презентация к уроку изучения нового материала"От февраля к октябрю". Цели занятия: способствовать формированию осознанной личностно-окрашенной позиции студентов по отношению к событиям февральской и октябрьской революций 1917 года; способствовать расширению представлений о причинах, сущности, итогах и историческом значении событий 1917 года, усвоению основных понятий, дат, персоналий по изучаемой теме; способствовать развитию деятельностной и информационной компетенции студентов посред

Методическая разработка по истории на тему "От февраля к октябрю"

История
Конспекты 24.10.2014 Просмотров: 311 Комментариев: 0

Форма урока: урок изучения нового материала. Применяемые технологии и методики: Использование активных методов обучения при изучении новой темы. Педагогика сотрудничества. Информационно-коммуникационные технологии Работа малыми группами. Ролевые игры. Мини-исследование. Цели занятия: способствовать формированию осознанной личностно-окрашенной позиции студентов по отношению к событиям февральской и октябрьской революций 1917 года; способствовать расширению представлений о причинах, сущности, и...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх