Создание и применение интерактивных кроссвордов на уроке информатике
XXI век – век новых информационных технологий. В этой связи возрастаетроль дисциплины «Информатика и ИКТ» в школе. Учителя совершенствуютподходы к преподаванию предмета. Пришло время предложить новые методы.Использование интерактивных кроссвордов на уроках информатики можетстать дополнительным звеном к любой методике. Данный вид головоломкиможет быть широко применим в учебной деятельности, а также во внеурочнойработе по предмету для активизации обучаемых, приведения в систему ихзнаний, развития мышления и памяти, для контроля и самоконтроля.
