Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
13 дней назад

Юрганов Сергей Анатольевич

учитель истории

Россия МКОУ - Ленинская СОШ № 47 Новосибирского района Новосибирской области

Материалов: 5

Просмотров: 1973

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: История Обществознание
Инфоурок / Сайты учителей / Юрганов Сергей Анатольевич

Я, Юрганов Сергей Анатольевич, учитель истории и обществознания, работаю в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Новосибирского района Новосибирской области «Ленинская средняя общеобразовательная школа №47» с 15 августа 2001 года. Педагогический стаж 13 лет. Образование высшее, окончил в 2001 году Новосибирский государственный педагогический институт, присуждена квалификация «Учитель истории», «Социальный педагог». В 2002 году решением школьной аттестационной комиссии была присвоена II квалификационная категория как учителю истории, а в 2004 году защитился на I квалификационную категорию, в 2009 году подтвердил I квалификационную категорию. В 2012 году прошел курсы повышения квалификации в Негосударственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «АйТи» по программе «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по отечественной истории и обществознанию» в объёме 108 часов. В 2013 году прошел курсы повышения квалификации в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования по теме «Использование ИКТ-технологий в преподавании истории при переходе на ФГОС ООО» в объёме 108 часов. Принимал активное участие в региональной дистанционной конференции «Мобильная среда обучения и современное образование» на сайте https://edugalaxy.intel.ru/conf/novosibirsk/, проходившей с 3 по 13 сентября 2013 года и ориентированной на повышение квалификации педагогов в области ИКТ в соответствии с требованиями ФГОС. В рамках данной конференции прошел следующие мастер-классы и вебинары: «Разработка уроков с использованием интерактивных средств обучения» в объеме – 24 часов, «Информационно-образовательная среда школы: от теории к практике» в объеме – 24 часов. В 2014 году прошел экспресс-курс повышения квалификации для администраторов ИС «Дневник.ру» в ОУ в объеме 30 часов и получил статус: «Администратор высшей категории». В 2011-2012 учебном году активно участвовал во Всероссийском интернет-конкурсе педагогического творчества на сайте http://educontest.net и был награжден дипломом за активное участие в номинации «Досуг и внеклассная деятельность», а моя творческая работа «Подвиги Сибиряков в годы Великой Отечественной войны» опубликована на сайте http://educontest.net/2012/ , что подтверждает свидетельство о публикации материала. Принимал активное участие в исследовании процессов совершенствования преподавания в школе истории России на сайте http://www.it-n.ru, за что был награжден благодарственным письмом Общероссийской общественной организацией «Ассоциация учителей истории и обществознания» и научно-исследовательским центром ЭОН. Постоянно совершенствуюсь в своей профессиональной деятельности, изучая и применяя новые технологии обучения, читая методическую литературу, предметные журналы «Преподавания истории в школе», «Родина», газету «История» (приложение к газете «Первое сентября»), литературу по психологии, педагогике. Являюсь членом сообщества учителей истории и обществознания на сайте http://www.proshkolu.ru, http://pedsovet.su, http://www.openclass.ru.

  • 5 материалов
Подвиги сибиряков в годы Великой Отечественной войны

История
Презентации 28.02.2015 Просмотров: 374 Комментариев: 0

Цель: Создание и совершенствование системы патриотического и духовно-нравственного воспитания в школе для формирования социально активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу и готовностью к его защите. Задачи: 1. Воспитание у школьников любви и уважения к родному краю. 2. Подъём духовной и нравственной культуры подрастающего поколения. 3. Приобщение учащихся к изучению героической истории Отечест...

Народный проект "Дорогами солдата" Купин Алексей Алексеевич

История
Другие методич. материалы 21.02.2015 Просмотров: 208 Комментариев: 0

Мы гордимся своим дедом и прадедом Купиным Алексеем Алексеевичем, который родился 25 августа 1924 года в деревне Тюменькино Новосибирской области в крестьянской семье. До 4 класса учился в местной школе, а 5 класс закончил в школе в с. Верх-Тула. Работал в колхозе до 1942 года на вспашке, уборке, сенокосе. 19 августа 1942 года был призван в армию, первые два месяца находился в Красноярске, один месяц в Бердске на формировочном пункте. Затем был направлен на фронт в 35 км от Москвы г. Пушкино,...

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Отечественная война 1812 года c ЭОР

История
Конспекты 12.12.2014 Просмотров: 534 Комментариев: 0

Цель урока: Изучить Отечественную войну 1812 года и определить ее характер. Задачи: Обучающие - создать условия овладения учащимися навыков самостоятельной работы с источниками по теме с применением ЭОР Развивающие - развивать навыки работы с документами, с картой, умение определять и объяснять понятия, сравнивать точки зрения. Воспитательные - воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примерах подвигов российского народа.

Презентация и конспект урока по Истории Сибири " на тему "75- лет Новосибирскому району

История
Презентации 12.12.2014 Просмотров: 401 Комментариев: 0

Район расположен в восточной части Новосибирской области, со всех сторон примыкая к городу Новосибирску. Граничит с Мошковским, Тогучинским, Искитимский, Ордынским, Коченёвским и Колыванским районамиНовосибирской области. Территория района по данным на 2008 год 222,3 тыс. га, в том числе сельхозугодия 124,9 тыс. га (56,2 % всей площади). Численность населения района на 2014 год 122 343 человека.

Урок мужества по теме: 70 лет со дня снятия блокады Ленинграда…

История
Конспекты 11.12.2014 Просмотров: 456 Комментариев: 0

Урок мужества по теме "70-лет прорыва блокады Ленинграда" для обучающихся 6-11 классов.Цели и задачи:Средствами музыки и поэтического текста дать детям понятия: героизм, долг, подвиг, память. Ощутить свою причастность к подвигу их прабабушек и прадедушек, переживших блокаду Ленинграда. Воспитывать в детях любовь и бережное отношение к старшему поколению. Блокада Ленинграда (8 сентября 1941 — 27 января 1944) — трагический период истории города на Неве, когда только от голода погибло свы


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх