Инфоурок Сайты учителей Юшкова Вероника Александровна Страницы План основных мероприятий. Формирование правил поведения
План основных мероприятий. Формирование правил поведения

План основных мероприятий.

Занятие/Тема

Задачи

Методические приемы, приемы активизации познавательной деятельности.

1 занятие (первая страница альбома) «Чудо – Вежливость»

– Учить детей быть вежливыми, – упражнять в употреблении вежливых слов, в умении правильно, вежливо поступать в разных ситуациях, – расширить словарный запас вежливых слов.

Гость «Гость с луны». Ролевая игра «Научи меня быть вежливым». Игра «Вежливые пальчики». Двигательная разминка «Вежливая зарядка». Упражнение для глаз «Вежливые глазки». Оформление первого листа альбома «Лунтик» (Здравствуйте): задание «Нарисовать лицо, настроение с каким нужно здороваться с людьми».

2 занятие (вторая страница альбома) «Птица Здравушка»

– Формировать правила поведения в гостях. – вырабатывать навык вежливости, познакомить с вариантами приветствия (Здравствуйте, Доброе утро, Добрый день, Добрый вечер)

Гость «Птица Здравушка». Беседа «Что такое здравствуйте?» Двигательная разминка «Вежливая зарядка». Упражнение в парах «На пороге гости». Оформление второй страницы альбома «Вежливые слова» (пожалуйста).

3 занятие (третья страница альбома) «В гостях у Феи Вежливости»

– Формировать доброе, уважительное отношение друг к другу. – Объяснить, кто такой истинно вежливый человек – это тот, кто не только знает “волшебные” слова, но и всегда делает приятное другим людям.

Гость «Фея Вежливость». Поэтическая игра «Волшебные слова». Двигательное упражнение «Вежливая зарядка». Беседа по сказке «Вежливый кролик». Игра «Вежливо – невежливо». Загадка «Буратино». Оформление второго листа в альбоме «Ключик вежливости» (спасибо). Задание «Нарисуйте за что вы говорите спасибо»

4 занятие (четвертая страница альбома) «Игрушечная школа вежливости»

– Упражнять в употреблении вежливых слов, воспитывать у детей вежливость. – Показать, как вежливо обращаться с просьбой к своему другу, к окружающим. – Приучать детей выполнять правила речевого поведения.

Из игрушек, кубиков составлена композиция «Школа для игрушек». Составление рассказа по картине «Птицы зимой». Обсуждение стихотворения «Покормите птиц зимой» Упр. «Вежливые слова». Инсценировка сказки «Ёжик и Зайчонок». Оформление третьей страницы в альбоме «Плохая привычка». Задание: Раскрасить, нарисовать свою кормушку для птиц.

5 занятие (пятая страница альбома) «Вежливая лошадь»

– Формировать правила поведения в гостях. – Вырабатывать навык вежливости, познакомить с вариантами приветствия и прощания

Гость «Лошадка». Инсценировка стихотворения «Вежливая лошадь». Двигательная разминка «Вежливая зарядка». Игра «Цвет вежливых слов». Игра «Подарки». Оформление пятой страницы в альбоме «Вежливая лошадь», «До свидания» Задание: «Раскрасить. Нарисовать подарки для лошадки, которые вы называли».

6 занятие. Итоговое (оформление обложки альбома) «Приятно слышать добрые слова»

– Закреплять навыки вежливого общения с окружающими. – Приучать детей к мысли, что без вежливых слов очень трудно обходиться в любом обществе. – Вызывать у детей желание быть вежливыми.

Мини-концерт «Частушки». Стихотворение «Добрые слова» О. Дриз Викторина «Если вежлив ты – это хорошо!» Оформление обложки «Альбома вежливости».

План основных мероприятий.

Занятие/Тема

Задачи

Методические приемы, приемы активизации познавательной деятельности.

1 занятие (первая страница альбома) «Чудо – Вежливость»

– Учить детей быть вежливыми, – упражнять в употреблении вежливых слов, в умении правильно, вежливо поступать в разных ситуациях, – расширить словарный запас вежливых слов.

Гость «Гость с луны». Ролевая игра «Научи меня быть вежливым». Игра «Вежливые пальчики». Двигательная разминка «Вежливая зарядка». Упражнение для глаз «Вежливые глазки». Оформление первого листа альбома «Лунтик» (Здравствуйте): задание «Нарисовать лицо, настроение с каким нужно здороваться с людьми».

2 занятие (вторая страница альбома) «Птица Здравушка»

– Формировать правила поведения в гостях. – вырабатывать навык вежливости, познакомить с вариантами приветствия (Здравствуйте, Доброе утро, Добрый день, Добрый вечер)

Гость «Птица Здравушка». Беседа «Что такое здравствуйте?» Двигательная разминка «Вежливая зарядка». Упражнение в парах «На пороге гости». Оформление второй страницы альбома «Вежливые слова» (пожалуйста).

3 занятие (третья страница альбома) «В гостях у Феи Вежливости»

– Формировать доброе, уважительное отношение друг к другу. – Объяснить, кто такой истинно вежливый человек – это тот, кто не только знает “волшебные” слова, но и всегда делает приятное другим людям.

Гость «Фея Вежливость». Поэтическая игра «Волшебные слова». Двигательное упражнение «Вежливая зарядка». Беседа по сказке «Вежливый кролик». Игра «Вежливо – невежливо». Загадка «Буратино». Оформление второго листа в альбоме «Ключик вежливости» (спасибо). Задание «Нарисуйте за что вы говорите спасибо»

4 занятие (четвертая страница альбома) «Игрушечная школа вежливости»

– Упражнять в употреблении вежливых слов, воспитывать у детей вежливость. – Показать, как вежливо обращаться с просьбой к своему другу, к окружающим. – Приучать детей выполнять правила речевого поведения.

Из игрушек, кубиков составлена композиция «Школа для игрушек». Составление рассказа по картине «Птицы зимой». Обсуждение стихотворения «Покормите птиц зимой» Упр. «Вежливые слова». Инсценировка сказки «Ёжик и Зайчонок». Оформление третьей страницы в альбоме «Плохая привычка». Задание: Раскрасить, нарисовать свою кормушку для птиц.

5 занятие (пятая страница альбома) «Вежливая лошадь»

– Формировать правила поведения в гостях. – Вырабатывать навык вежливости, познакомить с вариантами приветствия и прощания

Гость «Лошадка». Инсценировка стихотворения «Вежливая лошадь». Двигательная разминка «Вежливая зарядка». Игра «Цвет вежливых слов». Игра «Подарки». Оформление пятой страницы в альбоме «Вежливая лошадь», «До свидания» Задание: «Раскрасить. Нарисовать подарки для лошадки, которые вы называли».

6 занятие. Итоговое (оформление обложки альбома) «Приятно слышать добрые слова»

– Закреплять навыки вежливого общения с окружающими. – Приучать детей к мысли, что без вежливых слов очень трудно обходиться в любом обществе. – Вызывать у детей желание быть вежливыми.

Мини-концерт «Частушки». Стихотворение «Добрые слова» О. Дриз Викторина «Если вежлив ты – это хорошо!» Оформление обложки «Альбома вежливости».

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.