Я – учитель. Учитель музыки. Эта профессия, пожалуй, единственная, предполагающая кроме знаний ещё и огромную любовь к ребёнку, к себе и музыке. « Ученик, - говорили древние греки, - это не сосуд, который нужно заполнить, это факел, который нужно зажечь». Но чтобы его зажечь, надо любить ребёнка, « влюбить» его в себя и самому быть ребёнком. Моя профессия – постоянное творчество. Свою педагогическую философию я могла бы выразить одним словом – сотворчество. Именно сотворчество является для меня высшей формой сотрудничества, скреплённой взаимопониманием, совместной работой с ребёнком и отдачей, раскрывающей моих учеников. Ведь учитель зажигает чистую лампаду человеческой души.
Я – учитель. Учитель музыки. Эта профессия, пожалуй, единственная, предполагающая кроме знаний ещё и огромную любовь к ребёнку, к себе и музыке. « Ученик, - говорили древние греки, - это не сосуд,...
