Блог Захарова Наталья Анатольевна

Состав слова. Словообразование. Повторение.

План-конспект урока русского языка (5 класс)

Тема: «Состав слова. Словообразование. Повторение»

Цели: повторить и закрепить изученный ранее материал; отработать навык разбора слова по составу; развивать орфографическую зоркость; совершенствовать связную устную речь; развивать логическое мышление

Педагогические технологии: - игровая технология; - проблемное обучение; - групповая технология

Оборудование: - раздаточный материал; - карточки

Ход урока.

Организационный момент. Учитель: Сегодня у нас с вами необычн...

Проектная деятельность на уроках русского языка «Мини- исследование по теме «Речевой этикет»

Проектная деятельность на уроках русского языка

«Мини- исследование по теме «Речевой этикет»

По упражнению 303

(Русский язык. 5 класс : учеб.для общеобразоват. учреждений. В 3 ч. Ч. 1 / С. И. Львова, В. В. Львов. — 9-е изд., перераб. — М. : Мнемозина, 2012. — 182 с. : ил.

Новые образовательные технологии сегодня являются необходимым условием интеллектуального, творческого и нравственного развития обучающихся. Современный урок русского языка и литературы должен быть обучающим, воспитывающим, развивающим и интересным, ориентированным на практическую составляющую о...

Главные члены предложения

Тема урока: Главные члены предложения

УМК под редакцией С.И.Львовой

Тип урока: комбинированный

Цель урока: создать условия для повторения и углубления сведений о подлежащем и сказуемом как главных членах предложения.

Задачи урока:

- узнать о различии между грамматической основой предложения и подчинительными словосочетаниями;

- узнать о способах выражения главных членов предложения;

- узнать о совпадении форм подлежащего и дополнения в предложениях с прямым дополнением.

Урок русского языка в 9 классе в формате подготовки к ГИА.

Автор урока Захарова Наталия Анатольевна, учитель русского языка и литературы «МОУ СОШ №5» г. Приозерск

Урок русского языка в 9 классе в формате подготовки к ГИА.

Тема. Сжатое изложение по тексту К. Г. Паустовского.

Цели: 1) обучение приёмам сжатия исходного текста;

2) развитие монологической речи учащихся (устной и письменной),

умения анализировать и делать выводы;

3) воспитание эстетических чувств.

Оборудование: текст (упр. 69), памятки, презентация учителя к уроку.

Формы работы: фронтальная, групповая, индиви...

Образ А.А.Чацкого в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»

Захарова Н.А.

Конспект урока литературы в 9 классе

Тема: «Образ А.А.Чацкого в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»»

Этапы урока

Содержание

Организационный

Момент

Проверка д.з.

Подготовка к основному этапу

Усвоение новых знаний и сп. Действия

Прежде чем мы определим тему нашего урока, я предлагаю вспомнить выводы, сделанные нами на предыдущем уроке.

1. Каким представлено московское дворянство 10-20х годов XIX века в комедии Грибоедова «Горе от ума...