Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Закарюкина Ольга Анатольевна

учитель

Россия МКОУ "Шайковская СОШ №2"

Материалов: 3 Просмотров: 8673 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Закарюкина Ольга Анатольевна
  • 3 материала
«Использование ИК-технологий на уроках русского языка и литературы»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 27.04.2014 Просмотров: 473 Комментариев: 0

данная статья подготовлена для выступления на методическом объединении учителей русского языка и литературы по теме «Возможности использования ИК-технологий на уроках русского языка и литературы». Подробно рассматриваются основные направления использования компьютерных технологий на уроках. Выступление сопровождается презентацией, в которой каждое направление представлено примерами использования ИК-технологий на уроках: тесты, экскурсии, тренажеры, алгоритмы, интерактивные плакаты и т.д. А та...

Литературно-музыкальная композиция «Памяти павшим посвящается»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 16.04.2014 Просмотров: 537 Комментариев: 0

Литературно-музыкальная композиция «Памяти павших посвящается…» Данное мероприятие было разработано и приурочено к  9 мая, когда вся страна вспоминает и чтит память героев, павших во время Великой Отечественной войне. Проходило мероприятие на торжественной линейке. Цель: 1. Ознакомление учащихся с историческими фактами времён Великой Отечественной войны. 2. Показать масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа.  Задачи: 1. Воспитание исторической грамотнос...

Проверочная работа по поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить Хорошо»

Русский язык и литература
Конспекты 13.02.2014 Просмотров: 7711 Комментариев: 0

"Описание материала: Проверочная работа состоит из двух частей. В первой части необходимо ответить на вопросы тестового характера по содержанию поэмы, а также вопросы «Узнай героя» по портретным характеристикам из поэмы. Вторая часть состоит из вопросов, проверяющих у учащихся знания жанрового и композиционного своеобразия поэмы. умения определять фольклорные жанры и приводить примеры этих жанров. А также вопросы , где учащимся необходимо написать небольшое сочинение-характеристику литерату


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх