Специальность учителя химии стала особенно престижной и актуальной в наши дни. Это связано как с развитием новых областей знаний (космической биологии, экологии, молекулярной химии и др.), так и с важностью социальных задач, которые помогают решать эти науки. Знание элементарных основ химии и биологии необходимо каждому из нас, эти знания стали как бы одним из показателей общей культуры человека.
Учащихся в процессе обучения знакомят с народнохозяйственными планами развития биологии и химии, страны и о бережном отношении к" природным ресурсам, о химизации производства и непроизводственной сферы. Все это самым тесным образом связано с политехническим образованием.
Учитель биологии способствует формированию экологического мышления, то есть понимания взаимосвязи человека и природы, животного и растительного миров. Учитель биологии преподает ботанику, зоологию, анатомию, физиологию и гигиену человека, общую биологию. Изучение этих предметов не только расширяет знания учащихся о природе, живых организмах, но и формирует диалектико-материалистическое мировоззрение. На своих уроках учитель не только рассказывает о происхождении жизни на Земле, но аргументированно разоблачает религиозные представления, раскрывает ложность суеверных взглядов на природу и человека. Преподавание учащимся естественнонаучного цикла должно убедить их в материальности и единстве мира.
В учебно-воспитательном процессе учитель биологии использует сведения о местной флоре и фауне, реализует принципы краеведения. Помимо учебного курса, проводит факультативы по физиологии растений, охране природы и организует общественно полезный труд учащихся — посадку школьного сада и уход за ним; озеленение территории района, работу на шефских предприятиях по озеленению и т. п.
Он также ведет активную работу с родителями учащихся, читает лекции на предприятиях и школах, организует биологические вечера и химические олимпиады, руководит работой кружка юннатов и другое. Если в школе есть опытный участок, то учитель является его главным «агрономом», «садоводом», «зоотехником».
.
Специальность учителя химии и биологии очень актуальна в наши дни. Отсюда — ее привлекательность. Потребность в кадрах для химического производства, сельского хозяйства все время возрастает, и чем больше учащихся захотят трудиться в этих сферах, тем весомее вклад учителя. Политехнизация обучения сделала деятельность учителя химии и биологии очень интересной. Взаимосвязь школьного курса с производственными процессами, использование на уроках производственного материала углубляют учебный процесс, положительно влияют на эмоциональный настрой учителя.
Человеку, выбравшему специальность учителя химии, необходимо знать, что химическое производство и даже показ некоторых реакций не всегда безвредны, поэтому профессия учителя химии противопоказана людям со слабыми легкими, страдающим аллергическими заболеваниями.
