ПРО ПЛАНИРОВАНИЕ
Вопрос планирования с молодой коллегой на днях заставил разложить все по полочкам. Да, мы обсуждали игры, которые можно провести на уроке, а так же сколько времени уделить «простройке» навыков ведения уроков. Этот процесс очень захватывает, особенно, когда ты смотришь на страницу учебника и в голове "само" выстраивается: очередность заданий, интересные фишки. Меня этот процесс очень вдохновляет, стараюсь помогать в этом новеньким. Какие советы можно дать коллегам, когда у них возникают вопросы с планированием?
1. Начинай с конца. Пойми, к чему хочешь прийти. Например, основная це...
