Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
14 часов назад

Заневская Татьяна Александровна

Учитель русского языка и литературы

Россия МБОУ СОО "Школа №2 г. Облучье"

Материалов: 18 Просмотров: 6653 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Заневская Татьяна Александровна

Закончила в 1987 году Хабаровский педагогический институт, факультет русского языка и литературы. Начинала свой педагогический путь в неполной средней школе №11 с. Двуречье Облученского района, с 1993 по 2010 работала учителем русского языка и литературы, с 2010 по 2012 завучем основной школы №1 г. Облучье, с 2012 гола - учитель МБОУ СОО "Школа №2 г. Облучье". За период работы участвовала в муниципальном конкурсе "Учитель года- 2005 ", отмечена Премией Главы района "За выдающиеся успехи в воспитании и обучении подрастающего поколения" (2008), Благодарственным письмом отдела образования (2012, 2013). Среди моих учащихся - победители предметных олимпиад района и области. Муниципальная олимпиада по литературе 2013-2014 год -Тонконогова Ксения (9кл, призер), Кожемякина Елизавета (призер). По русскому языку Кутузова Екатерина (победитель, 8кл), Гильманова Дарья (победитель, 7кл) 2014-2015 г, Кутузова Екатерина (победитель, 9кл), Кожемякина Елизавета (призер, 8кл), Ширшова Ксения (1 место, "ЕАО в делах и судьбах", 2014); "Твой подарок ко дню рождения Сергия Радонежского "Логачев Макар (призер, 2014). Использую в преподавании технологию системно-деятельностного подхода, критического мышления, ИКТ. Постоянно повышаю свое профессиональное мастерство, выступаю с сообщениями на педсоветах, семинарах, приглашаю на свои уроки педагогов школы, размещаю работы на сайте школы №2, участвую, являюсь призером и победителем областных, общероссийских конкурсов. 201-2012 муниципальный "Конкурс программ для способных и одаренных школьников" (призер). Областные - "Конкурс дидактических пособий по модулям ОРКиСЭ" (победитель, 2014), "Методическая мастерская (победитель, 2014), "Методическая копилка" (1 место), "Через жизненные уроки Сергия Радонежского к нравственным смыслам современности" (3 место). Общероссийские: "Современные педагогические технологии на занятиях и уроках гуманитарного направления" (Диплом 2 степени), "Современные образовательные технологии на уроках литературы" (Диплом 3 степени). Руковожу методическим объединением учителей русского языка, литературы и английского языка "Светоч". Классный руководитель лучшего 8 класса Б. Стараюсь в каждом ребенке разглядеть задатки талантливости и одаренности, творческого видения мира, воспитывать личность, личность человека 21 века. Живу под девизом: "Сердце отдаю детям!"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 18 материалов
Методическая разработка по русскому языку на тему «Слово и его лексическое значение» (5 класс)

Другое
Конспекты 22.03.2015 Просмотров: 388 Комментариев: 0

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ Заневской Татьяны Александровны, учителя русского языка и литературы МБОУ СОО Школа №2 г. Облучье Предмет: русский язык Класс: 5 Тема урока: Слово и его лексическое значение Место и роль в изучаемой теме: Урок №1 по теме Лексика Тип урока: Урок изучения нового материала. Цель урока: выявить способы определения лексического значения слова. Задачи урока: сформировать представление о разных способах определения лексического значения слова; определить поня...

Контрольная работа по русскому языку для промежуточной аттестации (9 класс)

Русский язык и литература
Тесты 15.02.2015 Просмотров: 1863 Комментариев: 0

Контрольная работа по русскому языку для промежуточной аттестации (9 класс) 1.Укажите слово, которое имеет следующий состав: приставка - корень - суффикс - суффикс - окончание. 1) впустую 3) расстрелянный 2) полюблю 4) выступая 2.Укажите верную морфологическую характеристику выделенного слова. Год назад он уехал в Турцию, ОТКУДА регулярно присылал жене письма. 1) вопросительное местоимение 3) подчинительный союз 2) относительное местоимение 4) наречие 3.В каком ряду в обоих словах пропущена о...

Контрольная работа по русскому языку для промежуточной аттестации (10 класс, профильный уровень)

Русский язык и литература
Тесты 15.02.2015 Просмотров: 1272 Комментариев: 0

Контрольная работа по русскому языку для промежуточной аттестации (10 класс, профильный уровень) Выполните задания. A1. Расставьте ударение в приведенных словах. Балуясь, черпая, удобнее, сослепа, мельком, досыта, береста, повлекший, километр, по двое, начатый. А1.1. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения? бАлуясь, мЕльком, килОметр, удОбнее. А2. Определите способ образования слова нерасчищенного А3. В каком ряду все слова пишутся через дефис? 1. (Во)первых, (кое)где, (давным)дав...

Контрольная работа по русскому языку для промежуточной аттестации (6 класс)

Русский язык и литература
Тесты 15.02.2015 Просмотров: 654 Комментариев: 0

Контрольная работа по русскому языку для промежуточной аттестации (6 класс) 1.В каких из приведённых ниже предложений верно расставлены знаки препинания? 1.Только могучие горные хребты, и неисследованная тайга делали этот край еще заманчивей, еще привлекательнее для ученых. 2.Разноцветные листья рассыпались в лесу, и между ними легко различаю я небольшие грибы. 2. В какой строчке все слова на данное правило В суффиксах прилагательных пишется НН ? 1. Деревя..ый, мужестве..ый, маши..ый 2. Мыши....

Конспект классного часа по профориентации "Формула профессии"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Сценарий классного часа по профориентации «Формула профессии»Истинное сокровище для людей - умение трудиться.Цели:Определить формулу профессии.Задачи:расширить представление детей о различных профессиях;формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту; побуждать детей к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному выбору.Форма проведения - час общения.Подготовительная работа с детьми: предложить 2-3 ученикам подготовить иллюстрацию осознанного выбора проф...

Презентация для классного часа по профориентации "Формула профессии"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Сценарий классного часа по профориентации «Формула профессии»Истинное сокровище для людей - умение трудиться.Цели:Определить формулу профессии.Задачи:расширить представление детей о различных профессиях;формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту; побуждать детей к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному выбору.Форма проведения - час общения.Подготовительная работа с детьми: предложить 2-3 ученикам подготовить иллюстрацию осознанного выбора проф...

Сценарий коллективного творческого дела (КТД) «Мы за чаем не скучаем»

Классному руководителю
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Сценарий коллективного творческого дела (КТД) Мы за чаем не скучаем Цель КТД. Ознакомить учащихся с историей чаепития в России Задачи КТД. Познакомить с полезными свойствами чая; Способствовать пропаганде здорового образа жизни; Развивать творческие способности учащихся; Способствовать развитию коллективизма, сплоченности учащихся. Оборудование. Пословицы о чае, самовар, разные пачки чая, мелодия русской песни Раз принес мне барин чаю . ВЕДУЩИЙ 1 Сегодня у нас чайный вечер ,поэтому мы будем г...

Разработка. Урок №3 «Степени сравнения имен прилагательных». Цикл уроков русского языка в 6 классе «Имя прилагательное».

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Разработка урока русского языка в 6 классе по теме«Имя прилагательное»Заневской Татьяны Александровны, учителя русского языка и литературы МБОУ СОО «Школа №2 г. Облучье»Урок №3 «Степени сравнения имен прилагательных» Цель урокаОзнакомить со степенями сравнения прилагательныхЗадачи урокаВыявить отличия сравнительной от превосходной степеней ; сформировать умение определять степень сравнения и его синтаксическую роль , сформировать умение образования простой и составной форм сравнительной степе...

Презентация. Урок №3 «Степени сравнения имен прилагательных». Цикл уроков русского языка в 6 классе «Имя прилагательное».

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Презентация к разработке урока русского языка в 6 классе по теме«Имя прилагательное»Заневской Татьяны Александровны, учителя русского языка и литературы МБОУ СОО «Школа №2 г. Облучье»Урок №3 «Степени сравнения имен прилагательных» Цель урокаОзнакомить со степенями сравнения прилагательныхЗадачи урокаВыявить отличия сравнительной от превосходной степеней ; сформировать умение определять степень сравнения и его синтаксическую роль , сформировать умение образования простой и составной форм сравн...

Разработка. Урок №2 «Описание природы». Цикл уроков русского языка в 6 классе «Имя прилагательное».

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Разработка урока русского языка в 6 классе по теме«Имя прилагательное»Заневской Татьяны Александровны,учителя русского языка и литературы МБОУ СОО«Школа №2 г. Облучье»Урок №2 «Описание природы» Цель урокаОпределить роль прилагательных в описании пейзажа в литературном произведении. Задачи урока1.Познакомить с лексическим значением слов «пейзаж», «метафора»2.Повторить типы речи.3.Сформировать умение использовать метафоры, лексические средства связи в тексте описание 4. Развивать умение составл...

Презентация. Урок №2 «Описание природы». Цикл уроков русского языка в 6 классе по теме «Имя прилагательное».

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Презентация к разработке урока русского языка в 6 классе по теме«Имя прилагательное»Заневской Татьяны Александровны,учителя русского языка и литературы МБОУ СОО«Школа №2 г. Облучье»Урок №2 «Описание природы» Цель урокаОпределить роль прилагательных в описании пейзажа в литературном произведении. Задачи урока1.Познакомить с лексическим значением слов «пейзаж», «метафора»2.Повторить типы речи.3.Сформировать умение использовать метафоры, лексические средства связи в тексте описание 4. Развивать ...

Разработка. Урок №1«Имя прилагательное как часть речи». Цикл уроков русского языка в 6 классе по теме «Имя прилагательное».

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Разработка урока русского языка в 6 классе по теме«Имя прилагательное»Заневской Татьяны Александровны, учителя русского языка и литературы МБОУ СОО «Школа №2 г. Облучье»Урок №1«Имя прилагательное как часть речи» Продолжительность урока 45 минут Цель урокаОпределить функцию имени прилагательного как части речи Задачи урокаВыявить морфологические, синтаксические признаки прилагательного; сформировать умение правильного написания окончаний прилагательных в косвенных падежах, продолжить работу с ...

Презентация. Урок №1«Имя прилагательное как часть речи». Цикл уроков русского языка в 6 классе «Имя прилагательное». Урок №1«Имя прилагательное как часть речи».

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Презентация к разработке урока русского языка в 6 классе по теме «Имя прилагательное» Заневской Татьяны Александровны, учителя русского языка и литературы МБОУ СОО «Школа №2 г. Облучье»Урок №1«Имя прилагательное как часть речи» Продолжительность урока 45 минут Цель урокаОпределить функцию имени прилагательного как части речи Задачи урокаВыявить морфологические, синтаксические признаки прилагательного; сформировать умение правильного написания окончаний прилагательных в косвенных падежах, прод...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх