Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
13 дней назад

Запара Галина Викторовна

учитель русского языка и литературы

Россия МБОУСОШ №6 им. И.Т.Сидоренко

Материалов: 4

Просмотров: 1448

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Запара Галина Викторовна

Работаю в школе 24 года, используя собственуу разработанную программу "Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время". В течение учебного года стараюсь как минимум два раза выезжать с учениками на экскурсии в Санкт-Петербург и Москву, работала в Школе Нового Поколения в казачьем классе. Имею опыт в проведении литературных вечеров.

  • 4 материала
Квест-игра «зоо вёрст по Уральской дороге»(по следам «Капитанской дочки«А.С.Пушкина)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 16.06.2014 Просмотров: 394 Комментариев: 0

Совсем недавно фраза «квест-игра» вызывала не то, чтобы страх, но какое-то лёгкое недоумение. И только  после того, как приехавшие с Байкала ребята рассказали о принципе игры, о том, насколько она интересна, занимательна и поучительна, мы решили: «А почему бы не попробовать и нам?» Подготовительная работа не заняла много времени, так как участниками игры стали учащиеся 8 и 11 классов, люди уже довольно взрослые и понимающие что к чему. В течение двух недель ребята занимались сбором материала ...

ЛИТЕРАТУРНО- МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «МЫ - россияне!»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 16.06.2014 Просмотров: 420 Комментариев: 0

Открывает композицию песня « Мы- звонче слова в мире нет».   Продолжает литературная перекличка.   1. ВЕДУЩИЙ. Откуда? И кто такие «МЫ»?   1.Мы – из лесов безбрежных.   2.Мы - из блокадной тьмы.   3.Мы - из стихов сгоревших.   4.Мы от свинцовых розг     Падали в снег с разбега.   5.Но поднимались в рост,     Звонкие, как победа!   6.Как продолжение дня,    Шли тяжело и мощно…   7.Можно убить меня,     Нас убить невозможно!   2. ВЕДУЩИЙ. Что же  такое «МЫ»?   1. Мы - из невысоких куреней,    П...

Интегрированный урок литературы и истории «Мы куклы или марионетки?» для учащихся 6-го и 9-го классов

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 16.06.2014 Просмотров: 438 Комментариев: 0

Интегрированный урок литературы и истории «Мы куклы или марионетки?» для учащихся 6-го и 9-го классов Ход мероприятия 1. Организационный момент Обращаем внимание на представленную выставку кукол и Фоторепортаж на тему “Игрушки детства”. 2.Учитель:  Ночь пришла. Усталых кукол  сонный сумрак убаюкал.  Были куклы на тростях, оказались на гвоздях.  И висят они, бедняжки, как пальто или фуражки.  В темноте и в тишине видят публику во сне. “Марионетки” (В. Берестов)   3. Вступительное слово учителя...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх