Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
11 дней назад

Заремба Ирина Петровна

учитель начальных классов

Казахстан КГУ "Подольская средняя школа"

Материалов: 2

Просмотров: 1154

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Заремба Ирина Петровна

Я учитель начальных классов. Образование высшие . национальность полячка. Категория первая, умная симпатичная жизни радостная всегда оптимистически смотрю на жизнь. очень люблю жизнь и жизнь любит меня. Педагогическое кредо учиться самой и учить своих учеников и ни когда не останавливаться на достигнутом.

  • 2 материала
Беседа Права и обязанности человека

Классному руководителю
Конспекты 13.01.2015 Просмотров: 903 Комментариев: 0

1. На выражение собственных взглядов, убеждений и мнений. 2. На свободу получения информации. 4. Быть выслушанным. 5. На свободу мысли, совести и религии. 6. На уважение человеческого достоинства. 7. На получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами; на развитие своей личности, своих талантов, умственных и физических способностей. 8. На обучение на дому (по медицинским показаниям) и на семейное обучение в рамках государственного образовательно...

Конспект беседа " МОЙ КАЗАХСТАН"

Классному руководителю
Конспекты 13.01.2015 Просмотров: 251 Комментариев: 0

Цель: воспитание Казахстанского патриотизма. Задачи: - приобщать учащихся к культурно-историческому наследию нашей Родины; - способствовать воспитанию доброты, верности, гордости за свою страну и свой народ; - побуждать детей к более глубокому изучению наследия своей страны. Наши знания Независимость. Наша цель мир и благоденствие. В этом мире есть лишь одна Родина, Это Казахстан! (Н.А.Назарбаев) Кл. руководитель.Добрый день, дорогие учащиеся! Сегодня классный


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх