Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Завацкая Ольга Борисовна

учитель физики

Казахстан специализированная гимназия №8 с обучением на трех языках имени М.Х.Дулати

Материалов: 9 Просмотров: 4203 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Физика Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Завацкая Ольга Борисовна

Учитель высшей категории стаж работы 24 года. Основные направления работы: подготовка к экзаменам по физике (ЕНТ, ЕГЭ, КТ) и подготовка к защите научных проектов. Занимаюсь внедрением инновационных методов обучения. Имею печатные издания по организации интерактивной работы учащихся с учетом ИДО и по подготовке к ЕНТ и ЕГЭ. Помимо основной деятельности увлекаюсь музыкой, играю на фортепиано и гитаре. Люблю активный отдых.

  • 9 материалов
Разнообразные способы начала урока.

Иностранные языки
Рабочие программы 04.12.2014 Комментариев: 0

Как начать урок? Good beginning makes the good ending. Казалось бы простой вопрос, но от того, как учитель построит начало урока, зависит эффективность всего урока. Поэтому в данной работе остановимся именно на этом вопросе. Warm up - это действия в начале урока, способствующие привлечению интереса учащихся, стимулирующие их заинтересованность и любознательность, заставляющие их думать и говорить на изучаемом языке. Учебный план подразумевает изучение большого количества разнообразных предмет...

Пример составления кейс-стади для проведения менторинга

Другое
Рабочие программы 20.11.2014 Комментариев: 0

Данная разработка наглядно показывает учителю как правильно составлять кейс-стади для проведения менторинга, направленного на обучение кооллег (менти) по инновационным методам обучения по адаптированной Кембриджской программе. Учителя не прошедшие Назарбаевские курсы повышения квалификации по трем уровням должны освоить данную технологию с помощью учителей наставников (менторов), сертифицированных по данным курсам. Предоставленные планы можно использовать для работы.

Организация интерактивной деятельности учащихся

Физика
Другие методич. материалы 19.11.2014 Комментариев: 0

Данная методическая разработка составлена в соответствии с новыми требованиями методов и подходов в обучении. Сегодня в учебный процесс активно внедряются интерактивные формы работы учащихся. Организация такой работы является большим трудом учителя. При планировании групповой работы надо учитывать такие моменты, как: 1. количественный состав группы; 2. как будет оценена работа каждого участника группы; 3. должностные ообязанности каждого члена группы. Разработка содержит полное описание и обо...

Планирование по физиике «Особенности подготовки к ЕНТ по физике»

Физика
Рабочие программы 05.11.2013 Просмотров: 1662 Комментариев: 0

Данная методическая разработка включает в себя план работы учителя на 34 часа в год (1 час в неделю) для спец курса по подготовке к любому виду тестов по физике за курс средней школы. Также даны "методические рекомендации по проведению занятий при подготовке к тестированию. Эту методику можно использовать как для подготовки итоговых видов тестирования так и для подготовки к промежуточным видам диагностики таких как DJEL или рейтинговые тесты. Методическая разработка помимо программы включае

Элементы интерактивных форм деятельности на уроках биологии

Биология
Другие методич. материалы 26.02.2013 Просмотров: 1111 Комментариев: 0

Одна из задач, которая стоит перед учителем на уроке, - заинтересовать ученика изучаемым материалом. Для этого используются различные методы и формы обучения. Чтобы уроки были более занимательны и интересны, необходимо вплетать в «канву» урока элементы интерактивных форм деятельности, то есть использовать на определенном этапе урока стихи, загадки, кроссворды, головоломки, чайнворды, дидактические сказки и др. Это активизирует мыслительную деятельность учащихся, повышает интерес. Предлагаю до...

Организация интерактивной деятельности учащихся на примере лабораторного практикума по физике

Физика
Другие методич. материалы 06.01.2013 Просмотров: 653 Комментариев: 0

При организации интерактивной деятельности учащихся, то есть групповой работы, каждый учитель сталкивается с такими вопросами: Как сформировать группу? Как организовать работу группы? Как оценить работу каждого ученика в группе? Данная методическая разработка поможет ответить на эти и другие вопросы. В любой рабочей группе должно быть распределение обязанностей, что позволяет сделать работу максимально эффективной. Особое внимание уделяется психологическому климату в каждой группе и эмоционал...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх