Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Жерноклеева Светлана Петровна

учитель-дефектолог

Россия ОГКОУ школа-интернат I-II вида Костромской области

Материалов: 5 Просмотров: 3360 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Жерноклеева Светлана Петровна

По – разному приходят в профессию учителя, и по – разному складываются их судьбы. Диплом педагогического вуза – всего только документ на право приобщения к большому и необыкновенно сложному труду. А сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития его способностей. Необходимо понимать каждого ребенка, видеть глаза своих воспитанников, «шагать» вместе с ними, учить их добывать знания, воспитывать каждым своим занятием. Учатся ученики, а вместе с ними и мы, педагоги. Мы стараемся жить их жизнью, дарить им радость. И наши дети отвечают нам тем же. Педагог может повлиять только на того ребенка, который доверяет ему, только тогда возможно разрешить любую ситуацию, когда педагога и воспитанника объединяет общность духовных интересов. Моя работа – любимый способ познания, творчества, общения, самовыражения.

  • 5 материалов
Конспект индивидуального занятия по РСВ и ФП в 1 классе на тему «Дифференциация звуков [Ф] – [В]. Учебная деятельность»

Логопедия
Конспекты 27.05.2015 Просмотров: 694 Комментариев: 0

Цель: 1. Формирование фонетически внятной речи учащегося. 2. Работа над восприятием речи на слух. Задачи: Закреплять правильное произнесение звуков [Ф] и [В] в слогах, словах, фразах при чтении, назывании картинок и в самостоятельной речи. Развивать коммуникативные способности учащегося (в заданной ситуации). Обучать воспринимать на слух знакомый и незнакомый по звучанию речевой материал. Развивать слуховое и слухо-зрительное внимание; Продолжить работу над речевым дыханием, говорить кратко ...

Презентация по РСВ и ФП на тему "Дифференциация звуков [Ф]- [В]. Учебная Деятельность"

Логопедия
Презентации 27.05.2015 Просмотров: 362 Комментариев: 0

Цель: 1. Формирование фонетически внятной речи учащегося. 2. Работа над восприятием речи на слух. Задачи: Закреплять правильное произнесение звуков [Ф] и [В] в слогах, словах, фразах при чтении, назывании картинок и в самостоятельной речи. Развивать коммуникативные способности учащегося (в заданной ситуации). Обучать воспринимать на слух знакомый и незнакомый по звучанию речевой материал. Развивать слуховое и слухо-зрительное внимание; Продолжить работу над речевым дыханием, говорить кратко ...

Конспект занятия по РСВ и ФП на тему "Автоматизация звука [С]. Сказки А.С.Пушкина"

Логопедия
Конспекты 27.05.2015 Просмотров: 258 Комментариев: 0

Тема. ФП: Автоматизация звука [С] . РСВ: Сказки А. С. Пушкина . Цель: добиваться правильного произношения звука [С] в словах, фразах; формировать умение самостоятельно подбирать слова на заданный звук. Задачи: закрепить правильную артикуляцию звука [С], умение выделять на слух данный звук в слогах, словах, фразах; - развивать фонематическое восприятие; - активизировать активный словарь учеников в самостоятельной речи; - выработка и закрепление навыков самоконтроля; - развивать слуховое воспр...

Методическое пособие по формированию произношения по теме «Работа над звуком [С]» для учащихся начальной школы с нарушениями слуха

Логопедия
Конспекты 27.05.2015 Просмотров: 897 Комментариев: 0

В методическом пособии рассматриваются вопросы, связанные с формированием у школьников с нарушенным слухом внятной и членораздельной речи, а именно система поэтапной работы по постановке, автоматизации и дифференциации звука [С] с использованием специальных сурдотехнических средств и современных компьютерных технологий. Раскрывается действующая в настоящее время система работы, даются практические советы педагогам по проведению данной работы на специальных индивидуальных занятиях. Методическ...

Презентация на тему "Автоматизация звука [С]"

Логопедия
Презентации 27.05.2015 Просмотров: 1150 Комментариев: 0

В презентации "Автоматизация звука [C]" представлены задания в игровой форме.1) Изолированный звук2) Работа с профилем3) Выполни движения. Скажи протяжно.4) Как свистит насос?5) Составь и прочитай слоги6) Назови картинки, которые начинаются на звук[C]. 7) Игра Превращай ка .8) Игра Измени слова .9) Ответь на вопросы.10) Игра Закончи слово .11) Соедини два слова. Какое слово получилось?12) Прочитай скороговорку13) Придумываем рассказ по картинке или вопросам.Презентация предназначена для логоп...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх