Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 дней назад

Жиентаева Акерке Сулейменовна

учитель

Казахстан Озерная средняя школа

Материалов: 6

Просмотров: 4189

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология
Инфоурок / Сайты учителей / Жиентаева Акерке Сулейменовна

Мен Солтүстік Қазақстан облысы Қызылжар ауданы Озерное орта мектебінде биология пәнінен сабақ беремін. Ұзтаздық еткен жалықпас дегендей өз білгенімді балаларға үйретудемін. Осы мамандығымды жүрегіммен таңдадым. Қазір өзімді басқа мамандық иесі ретінде өзімді көз алдыма елестете алмаймын.

  • 6 материалов
Мастер - класс «Биологияға алғашқы қадам»

Биология
Другие методич. материалы 22.01.2015 Просмотров: 451 Комментариев: 0

Шеберлік сыныбы Биологияға алғашқы қадам Дайындаған: биология ұстазы Жиентаева А.С -Сәлеметсіздер ме құрметті әріптестер! Кездескеніме қуаныштымын! Сіздермен бүгінгі шеберлік сыныбында бірлесе жұмыс атқарамыз деп ойлаймын. Сергіту сәті. Мен елімді сүйемін . -Егер сіздің үйіңізде мысығыңыз болса, басыңызды сипаңыз. -Егер сіз, құстарды жақсы көрсеңіз, қолыңызды созыңыз. -Егер сіздің досыңыз болса, көршіңіздің басын сипаңыз. -Егер елімізді жақсы көрсеңіз, қолыңызды соғыңыз! Атсалысып қатысқандар...

Биология пәнінен сабақ жоспары тақырыбы "Тамыр және тамыр жүйесі" (6 сынып)

Биология
Конспекты 19.01.2015 Просмотров: 675 Комментариев: 0

6 сынып.БиологияСабақтың тақырыбы: Тамыр және тамыр жүйесіСабақтың мақсаты: Тамырдың түрлері,оның қызметі,тамырлар жүйесі туралы түсінік қалыптастыру.Сабақтың мазмұны:1.Тамырдың анықтамасы2.Тамырдың қызметі3.Тамырдың шығу тегі4.Тамыр жүйесіТапсырмалар: І-деңгей. Білу1.Мәтінді оқып тамырдың анықтамасын жазыңдар2.Мәтінді оқып тамырдың қызметін жазыңдар3.Тамыр шығу тегіне қарай қалай бөлінеді? 3.Кестемен жұмыс .Шашақ тамырКіндік тамыр Берілген өсімдік атауларын тамырының түріне қарай орналастыр...

Биология пәнінен сабақ жоспары тақырыбы "Жүрек және қан тамырлар жүмысының реттелу" 8 сынып

Биология
Конспекты 19.01.2015 Просмотров: 1438 Комментариев: 0

Биология 8 сыныбы. Сабақ: Күн саны: Сабақтың тақырыбы: Жүрек және қан тамырлар жүмысының реттелуі. Сабақтың мақсаты: Білімділік: ағзаның ішкі орта мүшелерін еске түсіре отырып, қанайналым жүйесі мүшелерімен танысу, оның ішінде жүрек, қантамырлар, үлкен және кіші қанайналым шеңберлерімен және олардың қызметтерімен танысу. Тәрбиелік: өздігінен ізденімпаздық, білімділік, еңбексүйгіштік, адамгершілік дағдыларын тәрбиелей отырып, салауатты өмір салтын ұстану, өз ойын айта отырып, өзгені де тыңдай ...

Ашық сабақтың тақырыбы: "Құстарды топқа бөлу" (7 класс)

Биология
Рабочие программы 16.01.2015 Просмотров: 480 Комментариев: 0

Жиентаева Ақерке Сулейменовна Солтүстік Қазақстан облысы Қызылжар ауданы Озерное орта мектебінің биология пәні мұғалімі Сабақтың тақырыбы: Құстарды топқа бөлу. Сабақтың мақсаты: 1) Білімділік: Құстардың топтарымен таныстыру, құстар туралы білімдерін кеңейту, жинақтау. 2) Дамытушылық: Әртүрлі тапсырмалар орындау арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту. 3) Тәрбиелік: Табиғатты, құстарды қорғауға, аялауға, қамқор болуға тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап, баяндау, тірек-сызба, СТО (ассоциациял...

Тест по биологии на тему "Омыртқасыз жануарлар тарауын қайталау тест жұмысы" (7 класс)

Биология
Тесты 15.01.2015 Просмотров: 878 Комментариев: 0

7 сынып Биология І-нұсқаОмыртқасыз жануарлар тарауын қайталау. Тест жұмысы1. «Зоология» терминінің қысқаша баламасыа. «зоон» - жануар, «логия»-ғылымә. «зоон» - джан-джанвар, «логия»-ғылымб. «зоон» - жәндік, «логия»-ғылымв. «зоон» - жануар, «логия»-ұғым2. Жануарларды жіктеудің қайсысы дұрыса.тип класс отряд тұқымдас туыс түрә.тип класс отряд туыс түр тұқымдасб.тип класс тұқымдас туыс түр отряд 3. Қай жәндікте көзше бара.амеба ә.жасыл эвглена б.кірпікшелі кебісше в.бодо4. Амебаның тыныс алуыа.ц...

Конспект по биологии на тему

Биология
Конспекты 14.01.2015 Просмотров: 268 Комментариев: 0

Тема урока: Класс Земноводные, или Амфибии. Сабақтың тақырыбы: Қосмекенділер Сыныбы: 7 Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: Оқушыларға қосмекенділердің ішкі және сыртқы құрылысы туралы мағлұмат бере отырып, негізгі ұғымдарды қалыптастыру. ә) Дамытушылық: Қосымша суреттермен жұмыс жасап, ойлау қабілеттерін арттыра отырып, өз бетінше жұмыс істей білуге дағдыландыру б) Тәрбиелік: Қоршаған ортаны қорғауға ,елімізде кездесетін қосмекенділер жайында жан жақты түсінік беру, сирек кездесетін қосмекенділе...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх