Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Жигачева Наталия Владимировна

учитель-логопед

Россия КОУ ОО "Болховская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ"

Материалов: 8 Просмотров: 2279 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Жигачева Наталия Владимировна

Почему я выбрала профессию учителя-логопеда? Эта профессия привлекала меня еще со студенческого времени и объяснить это невозможно… Прошло 11 лет и моя студенческая мечта сбылась! Теперь я занимаюсь любимым делом. Я очень люблю свою профессию и с удовольствием спешу в школу, где меня встречают мои ученики. Я работаю учителем-логопедом в коррекционной школе-интернате. В нашем образовательном учреждении обучаются дети с особыми образовательными потребностями. Работа очень ответственная и непростая. Дефекты речи негативно влияют на психическое состояние ребенка. Дети стесняются своей речи, чувствуют себя неуверенно, плохо идут на контакт с окружающими. Кроме того дефекты речи оказывают тормозящее действие и на развитие самой речи, и на развитие мышления ребенка. Я стараюсь максимально заинтересовать ребенка в изучении нового материала. Раскрыть характер детей, дать уверенность в своих силах. Я работаю с особенной категорией ребятишек, называемых сегодня детьми с особыми возможностями здоровья. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель-логопед играет в этом не последнюю роль. Для меня важен, интересен и неповторим каждый ребёнок, с которым я работаю. Каждый ребёнок является личностью со своим темпераментом, характером, привычками, способностями, и каждый требует к себе особого индивидуального подхода. Я стараюсь построить свои занятия так, чтобы материал усвоенный детьми помог им в дальнейшем обучении и развитии. Несмотря на все сложности профессии, работу свою люблю и не представляю без неё своей жизни. Что это значит? Это значит, что когда заканчивается рабочий день, ты не перестаёшь быть учителем и думаешь о детях и их проблемах, о программах и планах, о занятиях и методических мероприятиях. И это тоже делает меня счастливой! А самое главное - это осознание того, что ты делаешь важное и полезное дело.

  • 8 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх