Долгое время не могла определиться со своим творческим кредо. А потом меня осенило. При подготовке к любому уроку, даже составляя текст контрольной работы, первое, на что всегда обращаю внимание, - урок должен быть интересным. Отсюда появится понимание, которое обязательно приведёт к желанию учиться. Нет ничего хуже, чем выполнять рутинную работу. Взрослым она кажется обременительной, а что уж говорить о детях. А как же сделать это всё интересным? Вот и пытаюсь пропустить материал через себя, представить себя на месте моих учеников и… начинаю творить.
Долгое время не могла определиться со своим творческим кредо. А потом меня осенило. При подготовке к любому уроку, даже составляя текст контрольной работы, первое, на что всегда обращаю внимание...
