Возраст 15-18 лет

• Личностное развитие характерологические особенности

1. Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности. (Опросник Айзенка (подростковый).

2. Изучение общей самооценки (опросник Казанцевой Г.Н.)

3. Шкала депрессии Бека.

• Адаптационный потенциал/социальное, асоциальное поведение

1. Опросник уровня агрессивности Басса – Дарки.

2. Опросник «Стиль поведения в конфликте».

3. Шкала самооценки уровня тревожности Ч.Д. Спилбергера, Ю.Л. Ханина

4. Выявление склонности к различным девиациям:

- методика первичной диагностики и выявления детей "группы риска";

- методика "ДАП-П.

5. Методика «Дерево».

6. Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП).

7. Методика измерения уровня тревожности (Шкла Дж. Тейлора)

• Межличностное общение

1. Изучение коммуникативных и организаторских склонностей "Методика оценки коммуникативных и организаторских склонностей" (КОС).

• Мотивационная сфера, профессиональная направленность

1. Дифференциально-диагностический опросник (ДДО).

2. Методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению.

3. Анкета Ориентация, И.Л. Соломин. (Опросник профориентации.

4. Методика «Матрица выбора профессии».