Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Журавкова Юлия Евгеньевна

учитель

Россия МБОУ г. Иркутска СОШ №24

Материалов: 1

Просмотров: 712

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Журавкова Юлия Евгеньевна

Работаю с 2012 года. "Сегодня в разных городах страны очень популярны конкурсы среди молодых учителей. Их цель — стимулирование профессионального роста молодых специалистов, поощрение их творческих усилий, аккумулирование и распространение педагогического опыта. Одним из этапов таких конкурсов становится рассказ учителя о себе, о своей профессиональной деятельности, методах, подходах, целях и путях их достижения. Сделать такой самоанализ непросто: он требует взгляда на себя со стороны, способности к рефлексии, обобщению. Но без такой работы учитель не может двигаться вперёд. Коллеги из Санкт-Петербурга прислали нам удачный опыт такого “рассказа о себе”, представленного на районном конкурсе педагогических достижений молодой учительницей гимназии № 205 Верой Васильевой. Вот что пишет в своём сопроводительном письме Светлана Эрленовна Берестовицкая, методист НМЦ Фрунзенского района Санкт-Петербурга: “Мы с трудом уговорили Веру Леонидовну участвовать в районном конкурсе педагогических достижений. Четыре этапа, требующие времени, сил, нервов: написать самоанализ педагогической деятельности, выступить на круглом столе, дать открытый урок сначала в своём классе, потом в чужом... Первый этап конкурса требует от учителя умения обобщать, систематизировать, анализировать свою работу, видеть её цели, понимать сверхзадачу своей деятельности. Пять страниц самоанализа не всегда оказываются по силам и опытным учителям, многим требуется помощь завуча, научного руководителя. Вера Леонидовна великолепно справилась с этой работой сама. В этом году я стала районным методистом по конкурсу педагогических достижений, поэтому знакомлюсь с творческими работами всех конкурсантов. Мне кажется, лучшие из них достойны того, чтобы быть опубликованными. Особенно это касается работ молодых учителей из номинации «Педагогические надежды». И дело даже не в том, что в них есть новые, интересные методические идеи, приёмы, находки, они действительно дают надежду — если такие учителя остаются в школе, у неё есть будущее”. Публикуем фрагменты из “рассказа о себе” Веры Васильевой. Вера ВАСИЛЬЕВА


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх