РОль учителя в реализации ФГОС для детей с ОВЗ
Реализация СФГОС предполагает новую роль учителя , а также использованиеновых методов ,приёмов и не стандартных форм обучения. Учитель является организатором развития ученика с ОВЗ и становится его помощником в раскрытии своего личностного потенциала. Он идет рядом с учеником, создавая условия для формирования у него учебной мотивации.
Как вовлечьребёнка с ОВЗ в учебный процесс ,как добиться активностина уроке учащихся с ОВЗ?
Развитие различных видов деятельности у учащихся с ОВЗ представляет собой сложный и длительный процесс. Активность ребёнка только пос...