Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Зылёва Любовь Геннадьевна

Учитель начальных классов

Россия МБОУ "Первомайская СОШ имени А. Н. Сабурова"

Материалов: 2 Просмотров: 1009 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Зылёва Любовь Геннадьевна

Закончила Глазовский педагогический институт имени В. Г. Короленко в 1986 году.Педагогический стаж 25 лет. В данной школе работаю более 20 лет.За время работы выпустила детей уже своих выпускников.Работать в школе нравится, так как находишься в постоянном поиске.Замужем. Трое детей, три сына. Очень люблю своих детей и внука.В свободное время люблю заниматься рукоделием, путешествовать по городам нашей страны.С весны по осень люблю заниматься на своём огороде.



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 2 материала
Презетация по математике на тему "Десяток и единицы"

Начальные классы
Презентации 16.02.2015 Просмотров: 213 Комментариев: 0

Презентация по математике на тему "Десяток и единицы" поможет уителю без труда объяснить материал.В презентацию включен организационный момент урока, устный счёт,ноавя тема. Ученики наглядно познакомятся с числами от 10 до 20, научатся читать, записывать, сравнивать числа второго десятка, выделять в каждом числе десяток красным цветом, а единицы синим карандашом. Презентация поможет работать не только учителю, но и ученику.Учащиеся первого класса лучше воспринимают материал наглядно, в

Реферат по математике "Нестандартные задачи, способствующие развитию логического мышления"

Начальные классы
Другие методич. материалы 16.02.2015 Просмотров: 797 Комментариев: 0

В результате решения нестандартных задач у детей меняется подход к решению задач. Он становится более гибким, особенно развивается навык по решению задач, имеющих несколько вариантов решения, задач на комбинированные действия. Рассуждения учащихся становятся последовательными, доказательными, логичными, а речь чёткой, убедительной, аргументированной. Формируется неординарность мышления, умение анализировать, сравнивать, обобщать и применять знания в нестандартных ситуациях. Ведь в творческом...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх