Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Зимарева Лариса Викторовна

учитель начальных классов

Казахстан средняя школа№39

Материалов: 9

Просмотров: 3128

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Зимарева Лариса Викторовна

Добрый день! Зовут меняЛариса Викторовна!Мне 53 года.Педагогический стаж 10 лет.В данной школе работаю первый год.Считаю чтобы учить детей,необходимо учиться самой.В данный момент изучаю тему "Игровая Технология". Своей работой я стараюсь сделать так, чтобы каждый из моих учеников и их родителей мог также с гордостью сказать: «Это моя школа! Я работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Каждый день я открываю школьную дверь и захожу в класс. Вновь звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их ясные, добрые, любопытные глаза оценивают каждый мой взгляд, жест, поступок. Они многого ожидают от меня!.. Я не просто учитель! Я – первый учитель! Вы когда-нибудь видели, как впервые в школу заходит первоклассник? Нет? Тогда вы многое потеряли. Это замирание сердца. Это распахнутые глаза в восторге от нового, неизведанного и таинственно манящего. Эти огромные глаза смотрят на тебя с надеждой, что ты им станешь не только учителем, но и очень хорошим другом. И вот этот первоклассник робко, чуть дыша, протягивает тебе свою крохотную ручонку. Он доверился тебе! В классе детей много и какие же они все разные! Мне первой родители доверяют своих детей и именно от меня зависит, как дети и их родители будут относиться к школе. Я учу детей, а они учат меня…искренности, открытости, непосредственности. Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому. И я учусь! Учусь у коллег, у своих родителей, у детей… Авторитет учителя неоспорим! Но мы спорим с ними на равных. Иногда я убеждаю их в своей правоте, а иногда они меня в своей. И общение с детьми позволяет мне оставаться в душе ребёнком. Девиз моей работы «Самое интересное и ценное в этом мире человеческая личность», то есть не все вместе, а каждый. Василий Александрович Сухомлинский писал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». Вот и я стараюсь рассмотреть эти «невидимые струны» в каждом ребёнке… Я убеждена, что нет детей, которые ничего не умеют и ничего не хотят. Есть взрослые, которые не умеют и не хотят понимать детей. Когда я смотрю на своих учеников и их родителей, то вспоминаю известную «Притчу о сосуде жизни и камнях». Я представляю себе, что каждый ребёнок – это крупный камень. Камни все разные: есть отшлифованные, сверкающие каждой своей гранью, есть необработанные и грубые… Родители моих учеников – это средние камни. Они тоже бывают разные! Но крупные и средние камни не могут плотно прилегать друг к другу в «сосуде школьной жизни». Поэтому нужны мелкие камешки, песок, которые заполнят всё свободное пространство в сосуде… Мелкие камни – это и есть мы, учителя! Только мы можем сблизить родителей, детский коллектив и школу!

  • 9 материалов
Число и цифра 10

Начальные классы
Конспекты 15.02.2015 Просмотров: 352 Комментариев: 0

Тема урока: Число 10. Состав числа 10.Цели: 1 .Формирование вычислительных навыков и знания состава чисел в пределах первого десятка.Развитие логических операций: анализа, синтеза, обобщения, сравнения, способствуя развитию мышления в целом.Развитие речи обучающихся, использование математических терминов и понятий.Воспитание трудолюбия, усидчивости, активности, аккуратности, коллективизма.Ход учебного занятия:Этап учебного занятияВремяЦельМетодыФормыЦОР I. Орг. момент. Целеполагание.2 мин.Орг...

Урок на тему композиция

Начальные классы
Конспекты 15.02.2015 Просмотров: 260 Комментариев: 0

Число и цифра 9. Образовательные цели: Актуализировать знания о взаимосвязи между частями и целым. Развивать умение в поиске решения проблемы. Развивать умение ставить цели работы перед собой. Воспитательные цели: Способствовать формированию положительной учебной мотивации. Воспитывать коммуникативные способности. Ход урока ХронометражДеятельность учителяДеятельность обучающегосяУниверсальные учебные действия 1 минутаI. Самоопределение к деятельности, мотивация. Здравствуйте! Подарите мне сво...

Урок на тему композиция

Начальные классы
Конспекты 15.02.2015 Просмотров: 309 Комментариев: 0

Тема: Композиция в изобразительном искусстве. Рисование на тему Осень . Цели: Ознакомление с произведениями изобразительного искусства. Ознакомление с особенностями рисования тематической композиции. Закреплять умение отличать пейзаж от картин другого жанра. Подбирать цветовую гамму, согласно настроению, переданному в произведении. Развивать элементарное изображение в рисунке пропорций и основного цвета выражаемых объектов. Воспитывать любовь к природе родного края, восхищение ее неповторимой...

Презентация на тему дастархан

Начальные классы
Конспекты 15.02.2015 Просмотров: 1276 Комментариев: 0

Тема:Дастархан. Виды казахской национальной посуды. Цель: познакомить с видами национальной посуды. Тип урока: комбинированный. Форма урока: групповая, коллективная Задачи: 1)познакомить с видами казахской национальной посуды (кесе, торсык, тостаган, тегене, ожау); с их изготовлением, значением в жизни казахского народа; закрепить знания о национальном орнаменте; 2) развитие познавательного интереса к декоративно-прикладному искусству казахского народа, развитие творческих способностей, фанта...

Презентация по грамоте на тему составление рассказа

Начальные классы
Конспекты 15.02.2015 Просмотров: 242 Комментариев: 0

Цели:Познакомить детей с новыми терминами:корреспондент,интервью.Развивать умение общаться,состаавлять устный рассказ о себе.Учить слушать,говорить,писать.Выучить написание слова сестра.Развивать академическую речь. 1.-Сегодня у нас необычный урок.Мы будем готовить статью для газеты. -Скажите кто такой корреспондент? -Что входит в его задачи?Какая у него работа?(интервью) 2.-Вот сегодня вы будете брать интервью друг у друга,и составите рассказ о своем однокласснике(дети работают в парах.выясн...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх