54.02.01 «Дизайн в информационных технологиях» 2курс

МДК 01.01 Дизайн-проектирование, композиция, макетирование, современные концепции в искусстве

ПЛАН ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

Тема 1.1.6 Стилизация в композиции объекта дизайна.

Практическая работа № 39 Стилизация общего понятия дерево на основе выбранного свойства

Цели занятия

Образовательная

Создание творческого объекта на основе архитепического образа и мифологем

Формирование личностных компетенций студента через развитие творческих способностей

Формирование образного мышления путем стилизации реального объекта

Совершенствование навыков реального изображения объектов;

Совершенствование навыков рисования набросков и эскизов

Использование разнообразных художественных техник и композиционных приемов для создания стилизованного образа дерева

Ознакомление со стилистикой современного дизайна и попытка выработать на этой основе собственного оригинального стиля;

Умение принимать нестандартные художественные решения

Воспитательная

Воспитание эстетических чувств

Воспитание трудолюбия, усидчивости, умения добиваться поставленных задач и доводить работу до конца

Развивающая

Развитие творческих способностей студентов на примере обучения стилизации образа дерева

Развитие чувства композиции с помощью масштабного соотнесения изображаемых объектов с выбранным форматом листа

Развитие чувства цвета и тона на основе выбранного свойства для стилизации и творческой переработки объекта

Формируемые компетенции

Общие компетенции

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием

Профессиональные компетенции

Разрабатывать колористическое решение работы.

Выполнять эскизы с использованием различных графических средств и приемов.

Применять материалы с учетом их формообразующих свойств.

Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с учетом современных тенденций в области дизайна

Тип занятия

Комбинированный урок, урок -практикум

Материальное обеспечение

Медиа презентация, наглядные пособия с реалистичными пейзажами и репродукциями картин русских пейзажистов

Технологическая карта занятия

Начало занятия.

Организационная часть

5

Приветствие. Проверка студентов по списку группы. Проверка готовности к занятию.

Сообщение темы и цели занятия.

Приветствие. Организация своего рабочего места. Самодисциплина.

Фронтально

5

Повторение пройденного материала

15

Вопросы по теме «Стилизация в композиции объекта дизайна». «Заимствования и творческая переработка источника стилизации».

Ответы на задаваемые вопросы.

Опрос.

Изложение нового материала

25

Активизация воображения студентов.

Обогатить опыт учащихся через приобщение к историческому и художественному опыту мифотворчества и искусства на примере мифологии разных народов и мировой художественной литературы

Извлечь из своей ментальности и опыта первообразы (архетипы) и активизировать свое воображение

Диалог.

Закрепление нового материала практическая работа

35

Предоставление возможности студентам поиска самостоятельного решения как трансформировать схему архетипа в индивидуальный художественный образ

Обсуждение эскизов, выбор наиболее удачных

Внесение необходимых корректив в работу студента.

Создание эскизов стилизованного образа дерева на основе архетипов и мифологем.

Обоснование проделанной эскизной работы

Создание художественного образа Мирового дерева на основе выбранного свойства стилизации.

Индивидуально.

Практикум.

Завершение занятия

Задание на дом

10

Выставка работ. Словесный анализ работ студентов. Оценивание. Подведение итогов урока.

Задание на дом «Иллюстрация к мифу, сказке с использованием образа дерева»

Рефлексия.

Вопросы по выполнению домашнего задания.

Фронтально, индивидуально