Я - молодой преподаватель.
Задача учебного заведения и педагогов - обеспечение комфортного перехода студентов от учебной деятельности к трудовой. Поэтому очень важно не только сформировать профессиональные компетенции в процессе обучения у будущего специалиста, но и позаботиться о его дальнейшем трудоустройстве и самореализации.
В рамках договора о социальном партнерстве наш колледж сотрудничает с двумя градообразующими предприятиями, что позволяет выпускнику по окончании обучения четно представлять, что такое производство, в чем заключаются его обязанности, что от него будет хотеть работодатель. В процессе прохождения производственных практик на предприятиях разной направленности (химической, машиностроительной) студент успевает понять, что ему больше нравится и где он сможет реализовать себя как специалиста.
Я сама работала на заводе, знаю предприятие изнутри, поэтому максимально даю представление студентам о производстве, на сколько это возможно в условиях учебного кабинета. Постоянно провожу экскурсии на завод, являюсь руководителем учебных и производственных практик.
Так же я среди своих студентов широко пропагандирую получение высшего профессионального образования во-первых, как возможность карьерного роста, во-вторых, как получение новых профессиональных знаний, в-третьих, как получение более узкой специализации.
