578052
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Украинский язык / Конспекты / Усний твір-роздум про вчинок людини

Усний твір-роздум про вчинок людини


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Зв’язне мовлення. Усний твір-роздум про вчинок людини на основі власних спостережень

Мета: поновити в пам’яті учнів матеріал про особливості побудови твору-роздуму; вчити складати усне та письмове висловлювання,на основі власних спостережень, добирати мовні засоби відповідно до стилю і типу мовлення, аналізувати явища життя, встановлювати причинно-наслідковий зв’язок; розвивати вміння здійснювати змістово-композиційний і мовний аналіз художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму; виховувати порядність, силу волі, відповідальність за свої вчинки, дружелюбність.

Цілі уроку:

Учні повинні знати:

- особливості роздуму як типу мовлення, його побудову;

- приклади роздуму в літературі і в поточному мовленні;

- важливість роздуму у поточній мовленнєвій діяльності;

Учні повинні вміти:

- назвати визначення роздуму як типу мовлення, його відмінності від розповіді та опису;

-назвати головні елементи роздуму;

- визначати ситуації адекватного вживання роздуму;

- створювати усні твори-роздуми на задану тему.

Хід уроку:

І. Організаційний момент.

ІІ. Ознайомлення шестикласників з темою, метою й завданнями уроку.

Отже, на дошці наша тема: Усний твір-роздум. Що ви можете сказати про те, чим саме ми займемося на уроці і як? Які теми варто пригадати, щоб повністю зрозуміти тему?

  1. Експрес – опитування



- Пригадайте, які типи мовлення ви знаєте?

- Назвіть частини, з яких складається роздум?

- Які типи мовлення можуть поєднуватися у тексті-роздумі?

ІІІ.Мотивація навчальної діяльності школярів.

Розгляньте малюнок.(На екрані малюнок до оповідання «Федько - халамидник».)

hello_html_3b91f720.png

- З якого твору цей персонаж? Хто на ньому зображений?

- Пригадайте епізод, в якому Толик пішов із хлопцями на річку дивитися, як іде крига. Розкажіть, що трапилося?

- Кого б ви вибрали в друзі, Федька чи Толика?

- Чому?

- Чому не Толика?

- Діти, як ви вважаєте, яким повинен бути справжній друг? (Вірний, готовий допомогти у біді, незрадливий, правдивий, принциповий, може і готовий захистити, безкорисливий, зацікавлений у добробуті й злагоді, вдячний товариш.)

-Чи можна жити без друга?(Ні, бо людина повинна спілкуватися з кимось, ділитися радістю і горем. Як кажуть: «Поділена радість-подвійна радість, поділене горе-півгоря».)

- Може,ще хто знає прислів’я про дружбу?

(Без вірного друга велика туга. Людина без друзів - що дерево без коріння.

Чоловік без друга - що їжа без солі.

ІV.Основний зміст роботи.

-Чи пробачили б ви друга, якщо б він учинив негідно?

Ознайомлення з тлумаченням слова учинок.

1.Робота з підручником.

Учинок - дія, що складається з таких елементів: мотиву (спонукання, зацікавленості), наміру, мети, власне дії, наслідків, самооцінки людиною власного вчинку та її ставлення до оцінки інших людей.

Вправа з підручника. Прочитайте текст. Визначте тему й основну думку. Як ви оцінюєте вчинки дітей (схвалюєте, засуджуєте, підтримуєте, заперечуєте)?

Найкраще в людині - її душа

До нашого класу прийняли новеньку дівчинку. Вона була негарна, не така спритна, як усі інші, та ще й в окулярах. Дівчата неприязно поставилися до новенької , хлопці також. Тетяна, так звали дівчинку, училася добре, але почувалася в класі дуже самотньо.

Узимку, коли лютував грип, вона захворіла, і близько тижня її не було в школі. Ми з Сашком вирішили зробити добру справу – провідати Тетяну.Те, що ми побачили в неї, нас вразило. Уся кімната була в якихось масках, черепашках, томагавках, і чого там тільки не було. Тетяна розповіла, що її батько працює на кораблі, багато чого бачив у своєму житті і на згадку про ті місця, де побував, привозив фотографії, слайди та сувеніри. Ми наче поринули в якийсь казковий світ, роздивлялися все, слухали розповіді Тетяни, яка багато читала, і незчулися,як настав вечір.

Потім ми часто заходили в гості до дівчинки і переконувалися, що були дурнями, коли за зовнішністю не розгледіли душевної щирості Тетянки.Тепер ми дружимо втрьох і збираємося стати великими мандрівниками.Отже, я зрозумів: головне в людині – це краса душі, а не зовнішність... (З журналу).

· Якими доказами можна доповнити роздум? Висловити свою думку з приводу висновку. Що б ви додали?

2.Проблемне запитання до учнів.

( Використовується інтерактивний метод «Мозковий штурм».)

- Яким ви хочете бачити свого друга?

- Яким повинен бути справжній друг?

- Якою повинна бути людина, що відповідала б цим вимогам? (Ідеальною.)

- Але, як відомо, ідеальних людей немає. Чи значить це, що справжнього друга мати просто неможливо?

3.Згадайте особливості побудови твору-роздуму.

4.Повідомлення нового матеріалу:

Роздум — це висловлювання, мета якого — довести істинність чи хибність якоїсь думки (тези).

Роздум відповідає на питання ЧОМУ?

Роздум буває розгорнутий і стягнений.

А тепер увага, нове для вас: принципова схема будь-якого роздуму така:

Теза – Доказ – [Висновок]

Тобто завжди початок роздуму – це висунення тези, ідеї, яку потрібно довести. Далі ідуть докази і може бути висновок (на схемі це позначено квадратними дужками). Якщо висновок є, це розгорнутий роздум, якщо немає – стислий.

Якщо думка потребує не одного доказу, а кількох, то блок «теза – доказ» повторюється необхідну кількість разів. Висновки можуть бути проміжними, а в кінці – загальний.

hello_html_m75fe00c.png

Тезу та доказ звичайно поєднують словами ТОМУ ЩО; ЧЕРЕЗ ТЕ ЩО.

Висновок можна приєднувати словами ОТЖЕ, ТАКИМ ЧИНОМ.

5. Закріплення знань.

-А тепер ми будемо вчитися самостійно складати твір-роздум про вчинок людини. Пригадайте якусь подію, що трапилась з вами чи вашими друзями і складіть усний твір-роздум про вчинки людей.

(Відповіді дітей.)

- Чи розкрито тему?

- Чи відповідає твір схемі роздуму?

- Наскільки правильне і красиве мовлення?

6. Підведення підсумків і рефлексія.

-Що було найцікавішим для вас на уроці?

-Що було найважчим?

-Де ви зможете застосувати отримані сьогодні знання? («Мікрофон» або вибіркове опитування.)

V. Домашнє завдання

Написати твір-роздум про вчинок людини, використовуючи дієприкметникові звороти.

Общая информация

Номер материала: ДA-007229



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.