Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Установочный мастер-класс «Ценностные установки предприимчивого образования». Техника составления "Дорожной карты".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Установочный мастер-класс «Ценностные установки предприимчивого образования». Техника составления "Дорожной карты".

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выберите документ из архива для просмотра:

4.65 МБ MethodConstruc1.pdf
1.42 МБ MethodConstruc2.pdf
4.14 МБ Презентация для работы.ppt

Выбранный для просмотра документ Презентация для работы.ppt

библиотека
материалов
Заседание №1 ГТГ по организации работы и содержанию деятельности педагогическ...
Цель на 2015-2016 уч. год Освоение диагностического инструментария для опреде...
Задачи Продолжить знакомство участников с методическим конструктором для разв...
Ожидания: Допишите предложение: Хорошо было бы, если ……………..
Предприимчивое мышление Открытое Творческое Проблемное Образное Системное
Концепция модернизации российского образования 	«Развивающемуся обществу нуж...
Значение смыслов «Предприимчивость» в узком значении – способность к осуществ...
Почему это так важно в 21 веке? Умения и навыки формируются в ходе совместной...
Идея создания базируется на: Анализе стратегических, нормативно-правовых доку...
Для кого это пособие? Педагоги общеобразовательных школ. Преподаватели систем...
Почему оно появилось? Мало учебных пособий, в которых собран методический инс...
Что содержится и как работает? Пособие носит модульный характер и состоит из...
Что содержится и как работает? Все учебные элементы имеют общую структуру: Ус...
Что содержится и как работает? 		Каждый элемент пособия от модуля до отдельно...
Что содержится и как работает? При единой структуре каждый учебный элемент им...
Методический конструктор: 5 образовательных модулей: Предприимчивость и ценно...
Методический портфель преподавателя В помощь преподавателю, использующему инт...
Задание: 1) Определите свой профессиональный маршрут, его доминирующий характ...
Техника составления «Дорожной карты»
Дорожная карта (Road map) атлас различных типов дорог путь перемещения людей...
Инструменты для картирования Правила (тренды) Маршрут (круговой, нисходящий,...
Карта- Всего лишь инструмент планирования и прогнозирования, а не сама реальн...
Вариант работы Изобразите последовательный маршрут вашей педагогической деяте...
Ожидания: Допишите предложение: Хорошо, что было………….
Рефлексия: упражнение «Ресторан» Ответьте на вопрос, выбрав один из вариантов...
27 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Заседание №1 ГТГ по организации работы и содержанию деятельности педагогическ
Описание слайда:

Заседание №1 ГТГ по организации работы и содержанию деятельности педагогических работников по развитию предприимчивого мышления.

№ слайда 2 Цель на 2015-2016 уч. год Освоение диагностического инструментария для опреде
Описание слайда:

Цель на 2015-2016 уч. год Освоение диагностического инструментария для определения точек роста творческой личности, техник публичного выступления, способов развития латерального мышления педагогическими работниками города.

№ слайда 3 Задачи Продолжить знакомство участников с методическим конструктором для разв
Описание слайда:

Задачи Продолжить знакомство участников с методическим конструктором для развития предприимчивого мышления и поведения. Разработать диагностический инструментарий для определения точек роста творческой личности. Научить с помощью техники составления интеллект - карты определять маршрут внедрения новых технологий и методов в профессиональную деятельность педагога, а также использование данной техники при работе с учащимися. Разработать учебные занятия с использованием приемов и техник публичного выступления и латерального мышления. Создать условия для повышения профессиональной компетентности педагогов в области развития предприимчивого мышления. Представить итоги работы ГТГ на Фестивале педагогических находок.

№ слайда 4 Ожидания: Допишите предложение: Хорошо было бы, если ……………..
Описание слайда:

Ожидания: Допишите предложение: Хорошо было бы, если ……………..

№ слайда 5 Предприимчивое мышление Открытое Творческое Проблемное Образное Системное
Описание слайда:

Предприимчивое мышление Открытое Творческое Проблемное Образное Системное

№ слайда 6 Концепция модернизации российского образования 	«Развивающемуся обществу нуж
Описание слайда:

Концепция модернизации российского образования «Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя возможные последствия, способные к сотрудничеству, которые отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью и обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны».

№ слайда 7 Значение смыслов «Предприимчивость» в узком значении – способность к осуществ
Описание слайда:

Значение смыслов «Предприимчивость» в узком значении – способность к осуществлению предпринимательской деятельности «Предприимчивость» в широком значении – способность человека быть креативным, гибким, успешным в любой жизненной ситуации.

№ слайда 8 Почему это так важно в 21 веке? Умения и навыки формируются в ходе совместной
Описание слайда:

Почему это так важно в 21 веке? Умения и навыки формируются в ходе совместной эволюции человека и окружающих его технических средств. Мы меняем технические средства, а они видоизменяют нашу среду обитания. В результате нам приходиться меняться, приспосабливаться и развивать у себя новые умения. Новые технические средства ничего не добавляют к среде обучения, они всю эту среду меняют. Это не сумма Мир + Технологии, это уже другой мир и другие мы. Это – постоянно проживаемое, практикуемое изменение, готовность к изменению, способность к адаптации – мета умение 21 века.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Идея создания базируется на: Анализе стратегических, нормативно-правовых доку
Описание слайда:

Идея создания базируется на: Анализе стратегических, нормативно-правовых документах в сфере образования РФ. Анализе «успешных» российских и международных практик. Практической и научной деятельности авторов пособия.

№ слайда 11 Для кого это пособие? Педагоги общеобразовательных школ. Преподаватели систем
Описание слайда:

Для кого это пособие? Педагоги общеобразовательных школ. Преподаватели системы профессионального образования. Специалисты по работе с молодежью. Люди, заинтересованные в развитии и поддержке молодых талантов.

№ слайда 12 Почему оно появилось? Мало учебных пособий, в которых собран методический инс
Описание слайда:

Почему оно появилось? Мало учебных пособий, в которых собран методический инструментарий, направленный на развитие инновационного мышления.

№ слайда 13 Что содержится и как работает? Пособие носит модульный характер и состоит из
Описание слайда:

Что содержится и как работает? Пособие носит модульный характер и состоит из 5 модулей. Каждый модуль включает в себя несколько учебных элементов, характеризующихся логической и содержательной целостностью.

№ слайда 14 Что содержится и как работает? Все учебные элементы имеют общую структуру: Ус
Описание слайда:

Что содержится и как работает? Все учебные элементы имеют общую структуру: Установочный комментарий. Ожидаемые результаты. Ключевые понятия. Информационный материал (мини-лекции или тезисы). Упражнения-задания и методические комментарии к ним. Список используемых источников информации.

№ слайда 15 Что содержится и как работает? 		Каждый элемент пособия от модуля до отдельно
Описание слайда:

Что содержится и как работает? Каждый элемент пособия от модуля до отдельного упражнения является конструктивной единицей и обладает свойствами взаимодополнительности, то есть он может легко интегрироваться с другими, создавая новые учебные продукты под разные цели и условия.

№ слайда 16 Что содержится и как работает? При единой структуре каждый учебный элемент им
Описание слайда:

Что содержится и как работает? При единой структуре каждый учебный элемент имеет свои особенности, отражающие уровень разработанности темы и доступности соответствующего методического инструментария. Это разнообразие в подходах объясняется открытостью и адаптивностью пособия и позволяет избежать шаблонов и догматизма.

№ слайда 17 Методический конструктор: 5 образовательных модулей: Предприимчивость и ценно
Описание слайда:

Методический конструктор: 5 образовательных модулей: Предприимчивость и ценности творческой личности. Системное мышление. Эмоциональное мышление. Речевое мышление. Стратегия жизненного успеха.

№ слайда 18 Методический портфель преподавателя В помощь преподавателю, использующему инт
Описание слайда:

Методический портфель преподавателя В помощь преподавателю, использующему интерактивные формы работы. Вы хотите провести семинар… (полезные советы) Предприимчивое образование Эстонии: успешные практики.

№ слайда 19 Задание: 1) Определите свой профессиональный маршрут, его доминирующий характ
Описание слайда:

Задание: 1) Определите свой профессиональный маршрут, его доминирующий характер, изобразите это в виде схемы или рисунка

№ слайда 20 Техника составления «Дорожной карты»
Описание слайда:

Техника составления «Дорожной карты»

№ слайда 21 Дорожная карта (Road map) атлас различных типов дорог путь перемещения людей
Описание слайда:

Дорожная карта (Road map) атлас различных типов дорог путь перемещения людей и/или грузов от начального пункта к конечному план мероприятий по продвижению к некоторому целевому состоянию В американской культуре термин «Дорожная карта» (Road map) в одном из переносных смыслов значит «план, как двигаться дальше», планы на будущее, на перспективу;

№ слайда 22 Инструменты для картирования Правила (тренды) Маршрут (круговой, нисходящий,
Описание слайда:

Инструменты для картирования Правила (тренды) Маршрут (круговой, нисходящий, восходящий) Перекрестки Ямы (препятствия, риски)

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Карта- Всего лишь инструмент планирования и прогнозирования, а не сама реальн
Описание слайда:

Карта- Всего лишь инструмент планирования и прогнозирования, а не сама реальность, поэтому она разрабатывается так, как человеку удобно и имеет для него основной смысл. Нет однозначных решений и изначально заданных параметров.

№ слайда 25 Вариант работы Изобразите последовательный маршрут вашей педагогической деяте
Описание слайда:

Вариант работы Изобразите последовательный маршрут вашей педагогической деятельности на ближайший месяц, указав время и прогнозируемые результаты внедрения.

№ слайда 26 Ожидания: Допишите предложение: Хорошо, что было………….
Описание слайда:

Ожидания: Допишите предложение: Хорошо, что было………….

№ слайда 27 Рефлексия: упражнение «Ресторан» Ответьте на вопрос, выбрав один из вариантов
Описание слайда:

Рефлексия: упражнение «Ресторан» Ответьте на вопрос, выбрав один из вариантов начала ответа. «НАСЫТИЛИСЬ?» Все было очень вкусно, особенно … Пожалуйста, добавьте … Я уже почти переварил(а) … Я съел(а) бы еще … Пожалуй, я переел(а) … … (Ваш вариант)


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-180692

Похожие материалы